教师职业道德与专业发展(自考-考核知识点)讲课教案.docxVIP

第一章 教师职业概述 识记 职业：是指人们为了满足社会生产和生活需要， 由于社会分工和劳动分工而长期从事的具有 专门业务和特定职责的、作为主要生活来源、相对稳定的社会活动。 教师职业： 是指人们终身或长期从事的，按照一定社会的需要和标准，传授文化科学知识， 以培养人的能力和思想品德为目的的一种职业。 职业的基本特征： 基础性、广泛性、同一性、时代性、差异性、层次性 领会 教师职业形成的影响和制约因素： 教师职业的形成受诸多因素的影响和制约， 其中，教育活动的出现和学校教育的存在是其前 提条件，传授知识是教师的职业责任。此外， 社会生产力的发展、 脑力劳动和体力劳动的分 工也都是教师职业形成的必要条件。 教师职业的特点： 复杂性。 教师职业的复杂性由四个方面决定的： 教师职业劳动对象的复杂性、 劳动内容的复杂性、 劳 动过程的复杂性；劳动能力要求的复杂性。 创造性。 教师职业的创造性主要表现在以下四点： 教师传授知识需要具有创造性、 教师培养学生需要 具有创造性、教师需要具有创造性的教育机智、教师在教学内容和方法上需要具有创造性。 示范性。 、学生的模仿性、教师品德言行教师职业的示范性是由以下四点决定的：学生的“向师性” 、学生的模仿性、教师品德言行 的示范性、教师教育教学过程的示范性。 长期性。 教师职业劳动是一个周期长、 见效慢的过程， 具有明显的长期性， 即教师职业劳动培训人