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质量分析报告
(例样)
学校
年级
学科
应考 :
人
实考 :
人
考试形式(可复选):闭卷(
)开卷(
)
考试时间:
分钟
试卷满分 100 分
是否交换监考
命题范围
试卷来源
一、考试题型、结构分析(占试卷比例 %):
( % )
( % )
( % )
( % )
( % )
( % )
二、试卷质量分析
1、 考试内容是否符合课标要求:
符合(
)基本符合(
)不符合 (
)
2、 易、中、难题(
: : )比例分配:合理(
)基本合理(
)不合理 (
)
3、 知识点的覆盖面:
宽(
)
中(
)
窄 (
)
4、 试题量:
大(
)
中(
)
小 (
)
5、 难度评价:
优秀( )
良好(
)
一般(
)
差(
)
三、阅卷情况分析 ( 1、评分标准是否科学、合理; 2、阅卷过程是否规范; 3、评分标准把握的
情况; 4、给分、扣分是否公平、合理; 5、主观试题宽严尺度把握是否始终如一; 6、给分、扣分、
合分、登分是否有错误; 7、其他值得注意的问题。 )
1
四、学生答题情况分析
1、失分率最高的题目以及失分原因分析
2、补救意见和措施
五、考试成绩分析
1、成绩统计数据
最 最 平 优 及
高 低 均 秀 格
分 分 分 率 率
分
数
段
人
数
百
分
比
2
2、统计数据表明的重要信息或揭示的主要问题:
3、对学生学习及答卷情况的评价(含学生基础、学习态度、知识掌握及应用能力情况等):
六、下阶段工作思路、策略和措施
质量分析报告执笔人
学科教研组长
学校意见 (公章)
年 月 日
注: 1、本报告要求用电子文档上传,方便保存与打印。 2、有关数据统计务必真实有效。
3、本报告中的每项内容必须认真填写,选择性指标用“√”表示选中。
3
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