（北师大版）五年级上册数学一课一练-4.3探索活动：平行四边形的面积 （含答案）.pdfVIP

五年级上册数学一课一练-4.3 探索活动：平行四边形的面积 一、单选题 1.把一个正方形拉扯成一个平行四边形后（ ） A. 正方形面积大 B. 平行四边形面积大 C. 面积一样大 2.这两个图，你认为哪个面积大（ ） A. 大 B. 大 C. 一样大 3.在两条平行线间有三个不同的图形(如下图)，把它们按面积从大到小的顺序排列是( ) 。 A. ①②③ B. ①③② C. ②③① D. ③①② 4.与平行四边形( )的三角形的面积是该平行四边形面积的一半。 A. 等底 B. 等高 C. 等底等高 5.用木条做成一个长方形框，把它拉成一个平行四边形。下面说法正确的是（ ）。 A. 面积、周长都不变 B. 面积不变，周长变 C. 面积变，周长不变 二、判断题 6.用同样长的铁丝围成的平行四边形的面积相等。 7.平行四边形的底扩大2 倍，高缩小2 倍，面积不变。 8.一个三角形与一个平行四边形等底等高，两个图形的面积之和为48 平方厘米，则三角形的面积为16 平 方厘米． 三、填空题 9.一个平行四边形的底是1.6 米，高是底的一半，它的面积是________ ． 10.如图（单位：厘米）中平行四边形的面积是________平方厘米． 11.一个平行四边形一组对应的底和高分别是0.6 米和0.4 米，与它等底等高的三角形的面积是________平 方米. 12.利用公式求面积． 一个平行四边形的底是8.4 厘米，高是6.5 厘米，求平行四边形面积________ ． 13.一个平行四边形的面积是72 平方厘米，与它等底等高的三角形的底是18 厘米．则三角形的高是 ________厘米。 四、解答题 2 14.计算下面图形的面积，再竖列比较，从中你发现了什么?(每个方格表示1cm 。) 15.下面哪些图形的面积是相等的？请把他们的序号写在一起。 五、应用题 16.一块平行四边形地，底是40m ，高是25.2m ．在这块地上栽480 棵树，平均每棵树的占地面积是多少 平方米？ 答案 一、单选题 1. 【答案】A 【解析】【解答】由分析知：一个正方形，拉成一个平行四边形，面积变小，那么正方形的面积大。 故答案为：A 。 【分析】解答此题的关键：结合题意，根据平行四边形的特征及性质，并根据平行四边形的面积计算公 式推导，得出结论。 2. 【答案】C 【解析】【解答】解：长方形的长与平行四边形的底相等，长方形的宽与平行四边形的高相等，两个图 形面积一样大. 故答案为：C 【分析】长方形面积=长×宽，平行四边形面积=底×高，由此根据长方形和平行四边形的面积公式判断面 积的大小即可. 3. 【答案】D 【解析】【解答】解：设高是h cm ，①8h÷2=4h(cm²)； ②3h(cm²)； ③(4+5)h÷2=4.5h(cm²) 所以③＞①＞②。 故答案为：D。 【分析】三角形面积=底×高÷2 ，平行四边形面积=底×高，梯形面积=(上底+下底)×高÷2 ，设出高是h cm ， 根据面积公式计算出面积后比较大小即可。 4. 【答案】C 【解析】【解答】与平行四边形等底等高的三角形的面积是该平行四边形面积的一半。 故答案为： C 。 【分析】平行四边形面积=底×高，三角形面积=底×高÷2 ，据此可知等底等高的平行四边形的面积是三角 形面积的2 倍。 5. 【答案】C 【解析】【解答】长方形变形成平行四边形。 它们的面积变，周长不变。 故答案为：C 。 【分析】长方形面积是长乘以宽，平行四边形面积是底乘以高，形状变了，周长没变，但是因为高变小 了，所以面积变小了。 二、判断题 6. 【答案】错误 【解析】【解答】用同样长的铁丝围成的平行四边形的面积不一定相等，原题说法错误. 故答案为：错误. 【分析】同样长的铁丝可以围成底和高不同的平行四边形，因为平行四边形的面积=底× 高，所以面积不一定相等，