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- 2020-07-25 发布于四川
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合肥市2020版语文三年级下册1 古诗三首练习卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、选择题
1 . 下列朗读停顿正确的一项是( )
A.知之/为知之,不知/为不知,是知也。
B.旧书/不厌百/回读,熟读/深思子/自知。
C.心/不在此,则眼/不看仔细,心/眼既/不专一,却只/漫浪诵读,决不/能记,记亦/不能久也。
2 . 《题西林壁》中“题”的意思是( )
A.书写、题写
B.题目,写作或演讲的总题目
C.练习或考试时要求解答的问题
二、填空题
3 . 按要求查字典填空。?
“轮”用音序査字法应先查音序________,再査音节________。用部首査字法应先查
________部,再查________画。
“轮”在字典里的解释有:①轮子;?②依照次序一个接替一个?③轮船。
“轮流”中的“轮”应取第________种解释。“车轮”中的“轮”应取第________种解释。
4 . 先解释加点的词语,再说说诗句的意思。
1.欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
行人:____________???盈盈:____________
句意:_____________________________________
2.才始送春归,又送君归去。
才始:____________???归去:____________
句意:____________________________________
5 . 默写填空。
1.芭蕉不展丁香结,_________________。
2._______________,丁香空结雨中愁。
3._______________,纵放繁枝散诞春。
4.霜树尽空枝,_____________。
6 . 根据所学内容填空.
(1)“垂缕饮清露,流响出疏桐。__________,__________。”本诗作者是______朝_______。三、四两句诗实际在告诉我们_____________的道理。
(2)_________,________,身向榆关那畔行,_________。
7 . 百鸟朝凤。(古诗积累:每句诗中填上鸟名。)
(1)两个( )鸣翠柳,一行( )上青天。
(2)晴空一( )排云上,便引诗情到碧霄。
(3)几处早( )争暖树,谁家新( )啄春泥。
(4)庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托( )。
(5)蓬山此去无多路,( )殷勤为探看。
8 . 比较组词。
缘( )??练( )??栽( )??增 ( )
绿( )??炼( )??载( )??僧 ( )
三、语言表达
9 . 对“日长篱落无人过”的想象
(1)为什么会“无人过”?
________________________________
(2)人们都干什么去了?
________________________________
四、信息匹配
10 . 选择正确的选项用“???”画出。
1.在学校里,学生们要遵(zūn? zǔn)循(xùn? xún)校规。
2.小华不想做一个懦(nuó? nuò)弱(ruò? ruó)的人。
3.小亮要做让父母骄(jiāo? jiǎo)傲(āo? ào)的孩子。
五、判断题
11 . 判断下面的说法是否正确。对的打 “√”,错的打“×”。
1.《松鼠》是一篇文艺性说明文,主要采取列数字、打比方、举例子、作比较等说明方法。(_____)
2.《九成宫體泉铭》是王羲之的书法作品,被后人誉为“天下第一行书”。(_____)
3.《示儿》《己亥杂诗》《题临安邸》三首古诗都表达了“爱国”这样一个共同的主题,但表达的方法各异。(_____)
4.1860年,八国联军火烧了圆明园。(_____)
六、书写
12 . 看拼音,写词语。
qīng?xī???????? xùn?chì???????? yí?huò?bù?jiě
zàn?tàn???????? jié chū??????? zuǒ?gù?yòu?pàn
七、诗词曲鉴赏
把古诗补充完整,并完成练习。
梅 花
墙角数枝梅,凌寒独__________________。
遥______________,________暗________。
13 . 把古诗补充完整。
14 . 本诗的作者是________朝的______________。
15 . 这首诗描写的是__________(季节)的景象。哪个词体现了这个季节的特点?用“○”在诗中圈出来。
16 . 读了这首古诗,你对
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