人教版七年级(下)历史导学案.docxVIP

最大最全最精的教育资源网 最大最全最精的教育资源网 全国中小学教育资源门户网站 全国中小学教育资源门户网站 |天量课件、教案、试卷、学案 免费下载| 最大最全最精的教育资源网 全国中小学教育资源门户网站 全国中小学教育资源门户网站 |天量课件、教案、试卷、学案 免费下载| 课型 新课 第（1 ）课时 1 授课人 范贤聪 课题 第1课繁盛一时的隋朝 教 学 目 标 【知识与技能】 隋朝统一的历史条件；隋初社会经济繁荣的局面是怎么出现 的；大运河的开通及其作用；隋朝为什么是一个短暂的王朝 ？ 【过程与方法】 国家的统一、安定，有利于社会经济的发展。隋朝的大运河 是古代世界上最长的运河，它的开通，不仅促进了南北经济的交流，而且反 映了我国古代劳动人民勤劳、刻苦的品质和聪明才智，值得我们引以为骄傲。 【情感态度与价值观】 在教师的指导帮助下，学生简要分析隋炀帝这个历史 人物，从而提高全面评价历史人物的能力。在教师的指导帮助下，联系秦朝 灭亡的原因，分析：为什么隋朝与秦朝都是短命的 ？培养学生综合分析问题的 能力。 隋朝大运河的开凿显示了我国古代劳动人民的智慧和力量，显示了我国古 代劳动人民的聪明才智之美。 学习重点 大运河的开通及其作用。 学习难点 教材对隋初经济的繁荣写得比较概括，难以使学生感受和理解； 对开凿大运河的目的和作用， 要引导初一的学生辩证地、 全面地