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- 2020-07-25 发布于天津
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最大最全最精的教育资源网课题近似数课时七年级学科数学课型新授课时间年月日执笔审核数学导学案审核组二次备课一创设情境导入明标情境导入我们班级的人数是其中女生的人数是男生的人数是量一量这一册数学课本的长度约是宽度约是展示学习目标了解近似数与有效数字的概念能按精确度的要求取近似数能根据近似数的不同形式确定其精确度和有效数字体会近似数在生活中实际应用二交流预习预习内容自学课本页完成页横线部分预习测试完成预习任务能力培养与测试第页教材助读自主学习第题第题教师巡视调查了解进度组长副组长检查批改自主学习内容三
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课题
1.5.3近似数
课时
23
七年级 学科：数学
课型：新授课 时间： 年 月 日
执笔：
审核：数学导学案审核组
二次
备课
一、创设情境、导入明标
1、情境导入
1、我们班级的人数是 ，其中女生的人数是 ，男
生的人数是 。
2、量一量这一册数学课本的长度约是 ，宽度约是
2、展示学习目标
1、了解近似数与有效数字的概念， 能按精确度的要求取近似数， 能根据 近似数的不同形式确定其精确度和有效数字。
2、体会近似数在生活中实际应用。
二、 交流预习
1、 预习内容：
自学课本P45----46页，完成p46页横线部分。
2、 预习测试：
完成预习任务：
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