天桥东村构建和谐村镇的经验与存在的问题资料.docxVIP

附1 **学院思想政治理论课实践教学活动记录表 2011 — 2012 学年第2 学期 信息科学与工程 学院 计算机应用技术 专业2011 级专一班 填表日期： 2012年4月20 日 实践时间 2012年3月18日- -2012年5月4 日 实践主题 天桥东村构建和谐村镇的经验与存在的1可题 实践形式 ■调研类 O读类 实践地点位 **市天桥东村 实践成果:（包括调研才器、读后感或观后感、论如丁印附后） 姓名 学号 小 组 成 员 小组分工合作情况： ***:负责对各户村民走访调查，并对其作出分析； ***:负责与当地负责人沟通交流，统计调查收获； ***:负责查阅相关资料，制定调查计划，根据其他成员的结果，完成调查报告 的写作。 活动记录： 2012年3月10日，完成了社会实践的选题工作； 2012年3月12日，查阅相关资料，明确调查目的，确定调查进度 2012年3月15日一一2012年3月31日，充分利用课余时间对该村庄进行调查，并 与其负责人沟通，更加全面的获得更多信息； 2012年4月1日，通过上网、查阅资料等方式，使得调查结果得以完善； 2012年4月2日，根据所得资料信息，将调查结果汇总，完成实践报告； 2012年4月5日，根据调查情况，将实践报告结果通过简易方式在该村进行宣传， 使 大家对和谐村镇的建设有进一步的了解。 实践单位意见 签名：（盖章） 年 月曰 备注：敬请接待学生实践的单位对该生的实践姓以、中、合格、不咎胳个等级予以评定, 加盖公章。 说明：活动记录包括小组活动的内容、时间、地点以及撰写实践报告或论文的情况。 **学院思想政治理论课实践教学成绩评定表 2011 — 20 12 学年第1 学期 信息科学与工程 学院计算机应用技术专业 2011级专一班 实践时间 2012年3月18日一2012年5月4 日 实践主题 调查分析天桥东村构建和谐村镇的经验与存在的1可题 实践形式 ■调研类 O读类 CM他类 实践地/如位 枣庄巾天桥东村 实践成果：（包括实践征文、调研报告、论文A4,打印附后） 小 组 姓名 学号 成绩  成 员 小组分工合作情况： ***:负责对各户村民走访调查，并对其作出分析； ****:负责与当地负责人沟通交流，统计调查收获； **** :负刑阅相关资料，制定调查计划 ,完成调查报告的写作。 指 导 教 帅 意 见 指导教畛令： 年 月 日 天桥东村构建和谐村镇的调查 报告书 题目 天桥东村构建和谐村镇的调查报告书 姓 名 *** **** **** **** 专业计算机应用技术 班 级 信息科学与工程学院 2011 级专科一班 学 号 ** ** *** ** **学院教务处、思政部 二。 年十二月 1.导言 1.1关丁构建和谐村镇（社区）调查的目的：了解构建和谐村镇（社区）的经验与存在 的问题 1.2关丁构建和谐村镇（社区）调查的意义：增强对和谐村镇（社区）建设的认识 1.3调查对象：**市天桥东村的村民 1.4调查方法：走访调查 1.5调查时间：2012年3月15日—— 2012年3月31日