- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小班下学期月计划、周计划、家长工作
各位家长朋友,这里上传了小班下学期二月 ~六月每月工作计划,每周教学 安排,和每周家长工作,欢迎经常浏览,关注孩子学习的内容,在配合班级活 动收集材料或亲子游戏时进行统筹安排,祝愿孩子们在家园共育良好的合作下 收获多多,成长快乐!
二月份主题计划
围绕幼儿的生活经验开展主题活动《嘟嘟车》,以兴趣为杠杆,鼓励幼儿细致 地观察,主动地探索,在快乐的游戏活动中,说说唱唱,做做玩玩,进行合作, 获得多种多样的经验,扩展相关的认知,满足表现、表达、交往的需要。
1、 认识玩具车的名称,辨别车的大小、颜色、形状等特征。
2、 喜欢当小司机,懂得一些常用的交通规则。
3、 了解常见车辆的叫声和不同功能,喜欢模拟车子的叫声。
4、 感受车在不同路面行驶的情况,感知路面情况与行驶速度相关。
5、 喜欢参加利用废旧物制作玩具的活动,体验自制玩具玩游戏的快乐。
6、 知道司机的工作内容,尊敬、感谢司机。
7、 探索物体的滚动,喜欢玩滚动游戏。
8、 辨别能滚动和不能滚动的材料。
9、 感知轮胎滚动的特性,提高手眼协调能力,感受与同伴合作共同游戏的 快乐。
10、了解汽车的基本结构,喜欢合作操作,感受合作游戏的快乐。
每周教学安排:第一周 (2.17 — 2.21)
周一语言:会唱歌的车健康:拍响走步
周二社会:给动物运送食物 健康:跳跳蛙
周三数学:小熊请客健康:快乐的小动物
周四音乐:碰碰车健康:多彩的菜
周五手工:小小汽车开的快 健康:小蚂蚁运豆豆
第二周(2.24 — 3.1)
周一语言:采访司机叔叔 健康:好玩的圈圈
周二社会:快乐小司机健康:活洁小帮手
周三数学:藏在哪里了健康:哈哈与呜呜
周四音乐:娃娃病了 健康:蝴蝶飞
周五绘画:森林里的蘑菇 健康:小蚂蚁运豆豆
第三周 (3.3 — 3.7)
周一绘本:我的木偶健康:小海豚顶球
周二科学:骨碌骨碌健康:看谁先到家
周三 数学:数一数,取物品 健康:不能乱动物品
周四 音乐:下雨了 健康:小猴过生日
周五绘画:放礼花健康:欢乐的小鱼
第四周(3.10 — 3.14)
周一绘本:洗手吃饭健康:小鸡一家
周二科学:我和大树做朋友 健康:蝴蝶飞
周三数学:玩长短游戏健康:小海豚顶球
周四音乐:大猫小猫 健康:看谁先到家
周五 美术:狮子的发型 健康:不能乱动物品
家长工作 第一周(2.17 — 2.21)
1、 请家长带领幼儿上街时,观察各种车辆,认识一些简单的交通标志。
2、 家长和孩子一起收集有关车辆的资料:玩具、图片、照片、介绍等。
家长工作 第二周(2.24 — 3.1 )
1、 请家长带幼儿乘公交车、出租车,让幼儿感受司机的工作。
2、 亲子合作制作汽车,收集废旧材料制作汽车,带到幼儿园里展示。
家长工作 第三周(3.3 — 3.7)
1、 家长可带领幼儿在大街旁观察,看看汽车和行人的情况,帮助幼儿了解 交通规则。
2、 家长要教育幼儿提高遵守交通规则的意识,提高交通安全自我保护的意 识,让幼儿知道如何安全过马路,安全乘车等。
家长工作 第四周(3.10 — 3.14)
1、 带领幼儿进行户外活动的时候,引导幼儿关注树木的变化,可采用照片 和绘画的方式进行记录。
2、 在日常生活中引导幼儿发现周围物品的长短。
三月份主题计划
结合幼儿生活的已有经验,开展《圆圆的一家》主题活动,引导幼儿寻找 无处不在的圆,欣赏有关圆的优美作品,进行跳圆圈舞等有趣的活动,充分感 知圆的特点,体验圆形世界的奇妙和快乐。
1、感知圆形特点,能够用短句来表达自己的发现。
2、 能大胆想像,发挥创造性地利用圆形添画,表现简单的物体。
3、 喜欢欣赏儿歌,尝试跟读儿歌,愿意改编儿歌内容。
4、 认识圆形物品的用途,感知我们的生活离不开圆形的物体。
5、 认识一些常见的标志,喜欢做标志。
6、 常识探索让圆片转起来的方法,喜欢制作玩具,发展动手能力。
7、 尝试用圆形拼摆物品,表现自己熟悉的事物。
8、 随音乐速度的变化做简单的律动,感受与伙伴一起舞蹈的乐趣。
9、 体验玩圆圈游戏的快乐,喜欢一物多玩,能用身体的一些部位划圆圈, 发展身体的协调性。
每周教学安排:第五周 (3.5 — 3.9)
周一绘本:贪睡的考拉妈妈 健康:小猴过生日
周二社会:我爱妈妈健康:欢乐的小鱼
周三数学:有趣的图形王国 健康:小鱼游
周四 音乐:围圈圈 健康:小鸡一家
周五 美术:会变的圆圆 健康:小鸡一家
第六周 (3.12 — 3.16)
周一绘本:大茶杯 健康:红眼睛的小姑娘
周二科学:我的小手真能十 健康:小老鼠
周三 数学:玩图形 健康:红红的手变小了
周四音乐:皮球回来了 健康:风娃娃
周五美术:小蜗牛的新房子 健康:小红帽
第七周 (3.19 — 3.23)
周一绘本:游乐场健康:好朋
原创力文档


文档评论(0)