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- 2020-07-27 发布于广东
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北师大第一册《乘车》教学案例2篇Teaching case of riding in Volume 1 of Beijing Normal University
编订:JinTai College
编订:JinTai College
北师大第一册《乘车》教学案例2篇
前言:小泰温馨提醒,数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种,在人类历史发展和社会生活中,数学发挥着不可替代的作用,是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。本教案根据数学课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
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1、篇章1:北师大第一册《乘车》教学案例
2、篇章2:北师大版一年级上册《乘车》教学设计
篇章1:北师大第一册《乘车》教学案例
1.在模拟上下车的情境中,使学生体会连加、连减、加减混合的含义,掌握连加、连减、加减混合的运算顺序,并正确计算。 2.通过学生自主探索、合作交流,发展学生的探索意识和
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