人教版高中政治必修二2.3民主管理优质教案+导学案课时合集(含预习案习题及答案).pdfVIP

【教学设计】 第二课我国公民的政治参与 第三框民主管理：共创幸福生活 一、教材分析 民主管理这个知识点虽然没有理论难度容易理解，但它具有 较强的实用价值，可以帮学生找到一种切实可行的政治参与路 径。因为村委会的知识对城市中的孩子来说比较陌生，所以本课 侧重于讲解居委会的内容。 二、教学目标 （一）知识目标 1、识记村委会、居委会及其作用 2、正确理解基层民主管理中公民民主参与的形式 3、联系实际分析公民在基层管理组织中的作用 （二）能力目标 提高公民参与民主管理的能力 （三）情感、态度与价值观目标 通过学习体验参与民主管理的意义和价值 三、教学重点难点 重点：村委会、居委会及其作用，公民在基层管理组织中的参与 的形式和作用 难点：公民在基层管理组织中的参与的形式和作用 四、学情分析 高一学生的优点是：第一，对什么都好奇，具有强烈的求知 欲；第二，可塑性强，适当引导有利于培养其树立正确的世界观、 人生观和价值观；第三，孩子们性格活泼,、乐于实践、容易激 活。 不足是：第一，在学习上缺乏探究精神；第二，关注书本多， 解决问题的能力弱；第三，社会接触较少，社会经验不足，对社 会现象的观察力不够。 他们在学习方面的需求是：第一，不喜空洞说教,喜欢形象 生动；第二，不喜抽象遥远,喜欢关注身边的事；第三，不喜被 动灌输，喜欢主动参与。 五、教学方法 教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。 六、课前准备 1、民主管理材料搜集与整理 2、导学案的印制 七、课时安排：1课时 八、教学过程 （一）引入新课 民主选举、民主决策都是民主管理的要求，保证人民群众参 与民主选举、民主决策，自己管理自己的事情，是基层民主中公 民参与政治生活的重要形式，本节将进一步学习民主管理方面的 内容。 （二）进行新课 一、最广泛的民主实践 教师活动：指导学生仔细阅读教材第 23 页材料，同时思考 所提出的问题。 学生活动：阅读课本，讨论问题。 教师点评：这些材料展示了我国基层民主自治的发展进程。 村民委员会和居民委员会作为我国基层民主的自治机构，是人民 群众参与民主管理，自主管理自己的事务重要实践形式，得到了 国家法律和制度上的保证，对于保障、扩大基层民主有重要意义。 1、农村的村民委员 教师活动：引导学生阅读教材第 23－24 页内容，说明农村 的基层民主形式是什么，有哪些主要内容？ （1）含义：村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我 服务的基层群众性自治组织，是村民民主管理村务的机构。 在村民委员会的带领下，广大农民实行村民自治，在实践中 学习、掌握管理村务的本领，切实行使民主管理的权利。 （2）村民自治的内容： 村民直接投票选举自己满意的人担任村委会干部。这是村民 自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径。 村民通过村民会议等形式，发表意见，参与本村公共事务和 公益事业的决策与管理。凡是涉及全村村民利益的事，都由村民 会议按少数服从多数的原则讨论决定。 制定村民自治章程或村规民约。这是村民规范自己和村干部 的行为，运用民主的办法管理村里日常事务的有效途径。 运用村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作等形 式，监督村干部和村委会的工作，使村民自治逐步走上制度化、 规范化的轨道。 教师活动：请同学们阅读教材P24页图表，思考所提的问题。 学生活动：阅读课本，积极思考。 教师点评：主要方式有，理财小组检查监督，村务公开，民 主质询会等。 （3）注意几个问题 村委会是村民自治组织，不是国家机关；其设立目的是让村 民自我管理本村日常事务，其最高代表是村委会主任；村民自治 是我国农民在民主管理上的伟大创造，《中华人民共和国村民委 员会组织法》为它提供了法律和制度保障。 2、城市的居民委员会 教师活动：引导学生阅读教材第 25 页内容，说明城市的基 层民主形式是什么，有哪些主要内容和作用？ （1）含义：居民委员会是城市居民自我管理、自我教育、 自我服务的民主管理机构，