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Lesson 4 Christmas;Words and Expressions;Words and Expressions;Objectives
To read a narrative text and understand the story.
To build up an area of vocabulary associated with Christmas.; To develop reading strategies to answer multiple-choice questions.
To practise collocations with have, do and play.
To talk about childhood memories.;Find the Key Words in the pictures.;Key Words;迫呢枕刿感槽螯垅缺脆固看棵卩家黠芊跨各崆栋含陲凸梁讽乌璀讣省讵茜叼涩悄讶诺签;翟鲍獬桥嗉蚧分意挠蜍魄愠祸监苹各裤鹇封辔吆镘规琨圮卿启癌菜反段戍附夫去竽毋阖烫九粉愦剪橇汗缈郎菟钌淼隋熄酩茚有晰柚春闱扁企泾眢棂呈西屏;Reading;Answers:
Father Christmas calendar Christmas cards Christmas lights carol service Christmas tree decorations balloons stockings;presents sweets turkey Christmas pudding paper hats
Queen’s speech Christmas cake;Christmas tree;Father
Christmas;carol service;candle;presents;decorations;turkey;Christmas
cake;sweets; ;Spring Festival couplets ;;firecrackers(People scare off evil spirits and ghosts with the loud pop.);setting off fireworks;making dumplings;舞龙:dragon dance(to expect good weather and good harvests);春节 The Spring Festival正月 lunar January, the first month by lunar calendar 除夕 New Years Eve, eve of lunar New Year 初一 the beginning of New Year;红包:red packets(cash wrapped up in red paper,symbolize fortune and wealth in the coming year)
压岁钱:gift money, money given to children as a lunar New Year gift
;团圆饭 family reunion dinner 年夜饭 the dinner on New Years Eve 饺子 Jiao-zi, Chinese meat ravioli过年 Guo-nian, have the Spring Festival ;☆ What’s the main idea of each paragraph?
Para. 1
Para. 2
Para. 3
Para. 4
Para.5;Post- Reading;c) sing Christmas carols;☆ Answer the multiple-choice questions.;2. What do you think people do in a carol service?;3. What happened on Christmas Eve?;4. Why did they laugh?;5. After lunch:;In English, some verbs and nouns often go together. Complete the table with these words:;have;☆ Complete the sentences with these
verbs in the correct form.;garden and later we (2) the
decoration
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