人教版八年级物理下册第九章电与磁第四节电磁铁教学设计.docxVIP

最大最全最精的教育资源网 最大最全最精的教育资源网 全国中小学教育资源门户网站 全国中小学教育资源门户网站 |天量课件、教案、试卷、学案 免费下载| 人教版八年级物理下册 第九章电与磁 第四节电磁铁 设计者 单位 教学 设计 思路本节课以学生探究历程为主线：课下制作电磁铁，体验制作过程，领悟电 磁铁构成；课上测试自制电磁铁的磁性，在体验成功的基础上，通过观察现象、 分析数据，自主提出问题，领悟电磁铁的特性，再根据吸引大头针数量不同， 提出本节重点探究问题；再经历猜测因素、设计实验、进行实验，分析论证， 交流评估等活动过程，体验科学探究的方法，领悟科学探究的思想，培养科学 探究的能力，并初步了解电流、匝数的改变能影响电磁铁的磁性强弱； 最后了 解电磁铁在生产、生活及高科技中的的应用，感悟物理知识对社会生产力的影 响，激发学习物理的积极性。 教学 设计 思路 在授课过程中要重点培养学生设计实验，交流评估的能力。 知识与技能: 1知道什么是电磁铁；知道电磁铁的特性。 2?了解影响电磁铁磁性强弱的因素。 教学 过程与方法： 目标 1经历探究电磁铁的过程，体会控制变量的方法。 2.体会交流和评估在科学探究中的重要作用。 情感态度与价值观：体验探索科学的乐趣，培养主动与他人交流合作的精神; 认识物理在生活、生产、科学技术方面的广泛应用，激发学习物理的积极性。 教学重点教学难点 教学重点