三年级少先队活动教案.pdfVIP

——崇德 尚学—— 第一课 : 学习队章：我们的标志 活动目的： 1、引导学生认识到小学生佩带红领巾是一件非常光荣而神圣的事 情。 2、初步了解中国少年先锋队知识，认识队旗、认识红领巾。 3、调动学生佩带红领巾的积极性，向学生提出上课自觉遵守纪律， 认真学习的要求。 活动形式：课件图片展示、讨论讲述谈话、知识竞赛等 活动准备： 教师准备多媒体课件及要求学生问爸爸妈妈有关红领巾 的知识。 活动过程： 一、说一说： 1、同学们，你们知道什么是“红领巾”吗 ?( 自由发言 ) 2、谁知道我们小朋友戴上了红领巾就表示什么 ?( 表示加入中国少 年先锋队 ) 二、认一认： ——崇德 尚学—— 1( 出示队旗 ) 这就是中国少年先锋队的队旗，谁看出来他是由哪两 样部分组成的呢 ? 2( 出示队徽 ) 这就是中国少年先锋队的队徽，谁看出来他是由哪几 部分组成的呢 ? 3( 出示红领巾 ) 红领巾是从哪里来的呢 ? 4 总结：少先队组织的标志是队旗，少先队员的标志是红领巾。红 领巾代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩带 它和爱护它，为它增添新的荣誉。 三、唱一唱： 现在我们就一起来学习《少先先锋队队队歌》。 四、说一说 1 什么样的小学生才能戴上红领巾呢 ?( 自由发言 ) 2 你觉得自己有没有资格带红领巾 ?你要戴红领巾要改正自己身上 什么毛病 ?( 自由发言) 3 教师总结：好好学习，天天向上 ; 按时完成作业，讲文明懂礼貌， 不打架，不骂人，不吃零食，不乱花钱 ; 关心集体，热爱劳动，遵守纪 律，多做好事的小学生才能戴上红领巾。 五、学习队礼 ——崇德 尚学—— 课件出示标准的行队礼图片：同学们知道这表示的意思吗 ? 六、知识竞赛 第二课：礼仪感染：入队仪式 活动目的： 通过本次主题队会， 引导队员回忆队史， 温习誓词， 学习 《队章》， 加强光荣感和责任感教育；激发他们从小事做起，从现在做起，以实 际行动为红领巾添光彩，做一名光荣的少先队员。 前期准备及相关要求： 1、到大队部领取方案一份，中队旗一面，队歌歌名纸一张，呼号 纸一张，《少先队知识资料》多媒体 PPT。 2、组建好小队，选好旗手、护旗手和主持人。 3、活动时，黑板上要有标题，桌椅须拉开，辅导员及队员佩戴红 领巾。 活动过程： ——崇德 尚学—— 1、中队长清点人数，各小队报数 2、出旗，敬队礼，唱队歌 3、猜谜游戏，了解红领巾、队旗、队歌、呼号的意义 4、回顾光荣的队史 5、辅导员指导敬队礼、系红领巾，各小队进行系红领巾比赛 6、辅导员指导重温入队誓词 7、“我为队旗添光彩”，谈谈如何做一名光荣的少先队员 8、辅导员讲话 9、呼号、退旗、结束 第三课 民主参与：组建中小队 活动目的： 组建中队和小队，培育民主意识和参与队组织生活的意愿。