登飞来峰教学简案.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 登飞来峰教学简案A brief teaching case of flying to the peak 编订：JinTai College 编订：JinTai College 登飞来峰教学简案 前言：小泰温馨提醒，语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 师：同学们，这节课我们一起学习“角度”单元的《古诗二首》中的《登飞来峰》。? 板书：课题 这首诗的作者是？生：王安石 释题：来，一起读课题。 飞来峰，你了解吗？（学生可简单说,大部分不了解） 师：飞来峰，是浙江绍兴城外的宝林山，其上有应天塔，俗称塔山，古代传说此山现在山东飞来，所以得名。 （看飞来峰图片，配乐） 疑问：不知要还是不要？？？ 二、初读整体感知 师：来，谁把这首诗读一下？ 1、指名读（如果有错，立即纠正，正确的再叫大家读）一个人都读得这么好，大家一定会