《七颗钻石》课堂实录教学设计.docxVIP

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  • 2020-07-28 发布于广东
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今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 《七颗钻石》课堂实录教学设计 Seven diamonds classroom recording teaching design 编订:JinTai College 编订:JinTai College 《七颗钻石》课堂实录教学设计 前言:小泰温馨提醒,语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文教学课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 (听课笔记整理) 师:我们小学都学过那些童话? 生1:《会摇尾巴的狼》 生2:《卖火柴的小女孩》 生3:《小马过河》 师:你们喜欢童话吗? 生:喜欢(一起,大声地) 师:让我们一起走进列夫.托尔斯泰的童话世界 (板书课题《七颗钻石》) 师:了解列夫.托尔斯泰吗? 生:不了解(小声地) 师打出大屏幕 列夫.托尔斯泰(1828-1910) 19世纪俄国最伟大的作家。生于贵族家庭,代表作有《安娜.卡列尼娜》、《战争与和平》、《复活》等,

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