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第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 享受学习 一、教学目标：　　1.知识与技能目标　　（1）了解初中的学习特点，认识学习的苦与乐，体会学习的快乐。　　（2）培养适应环境的能力，发现学习的乐趣，实现新的自我超越。　　2.过程与方法目标　　通过学习不断发掘自身的潜能，寻找学习中的快乐。学习中有苦也有乐，如果在放弃学习的权利与摆脱学习的困难两者中选择，我们将会明白，享有学习的权利和机会，是多么令人快乐。　　3.情感态度和价值观目标　　（1）热爱自己的班集体，正确对待学习的苦与乐，树立起学好科学文化知识的信心和决心。　　（2）我们要学会享受学习，只有这样，才能使我们从无知到有知，从知之甚少到知之甚多，不断提高我们的精神世界，只有这样，才能使我们登上新的知识高峰，实现新的自我跨越。　　二、教学重点：　　通过学习不断发掘自身的潜能，寻找学习中的快乐。　　三、教学难点：　　不断发掘自身的潜能，寻找学习中的快乐。　　四、教学方法：　　阅读、理解、分析、探究　　五、教学媒体使用：　　教学课件　　六、教学流程：　　（一）导言激趣：　　同学们：通过前边几节课的学习和交流，我们了解了初中学习的新特点以及我们应该采取的学习对策，了解了我们各自的学习方式和教师的教学风格，不知道同学们找到了适合于自己的学习方式方法没有？从这节课开始，我们大家将要交流和讨论的是我们大家对