作文指导载体的作用及结尾.pptVIP

优秀作文评语第一高频词是“细节”。在评出的1680篇优秀作文中，细节描写细致入微、生动形象是这类作文的普遍特点。在老师评语中，“细节”“细致”“细腻”等近义词出现770次，为第一高频词。“结尾”作为第二高频词出现了567次，“开头”出现了355次。 结尾精彩（思考：为什么结尾比开头重要？结尾写得好，能够画龙点睛，升华主题，也可以余音袅袅，令人回味无穷）。 针对数据分析结果，今天的两节课，我想讲两个问题： 一、如何使文章细致入微、生动形象？ 二、如何写好文章结尾？   我们先来探究第一个问题，可能以前老师们已经给我们讲过了两种方法： 一、人物描写（外貌描写、语言描写、动作描写和心理描写 方法：运用修饰语，延长过程，变换角度） 二、环境描写（如何写景，写景的角度，运用修辞，最主要的能衬托人物形象，渲染人物心情） 这是两种最基本的方法，非常受阅卷老师青睐。 找回那把蒲葵扇 天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。——题记 小院，外婆，蒲葵扇。 蒲葵扇摇啊摇，摇落了一地的星光碎影，摇出了蒲葵扇间的盛夏童年。 月儿弯弯，星光闪闪。一个盛夏的夜晚，蝉不停地嘶叫，空气有些稠，只有那棵歪脖老槐树下还有些许流动，我与外婆，便在这树下乘凉。待外婆铺好凉席，穿着粉色小凉鞋的我便滴溜溜地跑过来，依偎在外婆怀里。只见外婆拿出一把崭新硕大的蒲葵扇扇了起来。扇面油亮亮的，扇柄也被捆得格外结实，扇边还没来得及整掉的线头飞舞起来。风迎面而来，我心中的柔软被触碰了一下，却只是冲外婆傻傻的笑：原来外婆怕我不适应没有空调的夏夜，硬是挪着小脚跑到三里外的集市上挑了把最大的蒲葵扇。于是我就在这清凉的“晚风”中，在外婆牛郎织女的故事中，在这棵歪脖子老槐树下甜甜睡去…… 蒲葵扇摇啊摇，摇落了一地的星光碎彩，摇出了小院十载春夏秋冬。 月光灿灿，星光淡淡。还是一个夏夜，我回家探望外婆。仍在那棵歪脖子老槐树下乘凉，我们仰望星空。不适意！有些烦恼地翻找，终于在箱底找到了那把久违的蒲葵扇，又瞧瞧外婆鬓间的汗水，便给外婆扇了起来。外婆感觉到了，用微显浑浊的眼望着我：“好，好，乖孙女长大了。”一切仿佛与记忆重合了，只不过人调换了，扇老了：扇面已然发黄，甚至有裂纹，扇柄“吱呀吱呀”地发出响声，扇边也被补了又补。于是在这清凉的晚风中，牛郎织女的故事中，在这棵歪脖子老槐树下，祖孙俩仰望着星空…… 蒲扇是一种回忆，是爱，承载着那份淡淡的祖孙情。而今，为了学业，已有多少时日不曾再见到这把蒲葵扇了？ 天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。 找回那把蒲葵扇，找回那时隔多日的浓浓情。 （粘连修辞手法，利用上下文的关系，把用于甲事物的词语顺势移在乙事物上，使上下文巧妙地联系起来。例：母亲在灯光下细细地缝着，把对我的爱都缝进了衣服里） （杜牧《秋夕》诗句：红烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。） 同学们说一下文章的精彩之处。 刚才同学们都提到了细节描写，这篇文章重点描写了蒲葵扇（前后对比描写，通过扇子的变化写出时光的流逝，外婆的衰老，我的长大，变化的是扇子，不变的是浓浓的祖孙情）和环境（“小院，外婆，蒲葵扇”名词罗列，很有味道。这种方法我们在马致远《天净沙·秋思》中学过：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”，辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》中学过：“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，这种罗列名词的方法，给人的感觉很有画面感），使文章内容充实饱满而又充满诗情画意。设想一下，如果文中去掉扇子的描写，单纯些奶奶，会怎么样呢？（单调，空洞） 由此我们学到使文章写得细致生动的第三种方法，即可以寻找一个抒发情感的载体。载体，寄托自己感情的景或物。这篇文章中的蒲葵扇就是一种载体，作者用扇子来表达祖孙之间的深情。分析优秀中考作文，我们发现一个秘密：聪明的考生大都为自己文章表达的情感寻找一个“载体”，用“载体”将自己的情感生动、具体地表达出来；用“载体”为文章铺设一条线索，使要表达的内容集中，使文章结构紧凑。 我们学过的文章中不乏这种写法。如朱自清的《背影》中“背影”是父子之情的载体，李祥森《台阶》中的“台阶”是父辈艰辛奋斗的载体，《春酒》中的“春酒”是思乡怀亲的载体。《爸爸的花儿落了》中的“夹竹桃花”是父亲对我的爱以及我对父亲的思念的载体。 有了载体，文章就不会再空洞无物，而会变得生动鲜活，细腻感人。 所以，文章主题及材料确定以后，要寻找与此材料相关的、能自然地在情节中出现的景或物。 要在