过零丁洋教学设计.pdfVIP

《过零丁洋》教学设计 教学目标： 知识与能力： 借助注解反复朗读，整体把握诗歌内容和作者的 情感 过程与方法：通过品味语言，初步鉴赏诗歌的艺术美和情感美 情感态度与价值观：体会作者慷慨激昂的爱国情感，激发学生的 爱国热情教学： 教学重点难点 ：体会诗中所表达的思想感情 教学过程： 一、齐读课题： 1、有关文天祥，你都知道什么？ 2、拿出课前查阅的资料，了解作者及时代背景 文天祥(1236-1283)，字宋瑞，号文山，庐陵(今江西省吉安市)人 二十岁考中状元，官至右丞相兼枢密使。祥兴元年(1278 年)冬，在广东 潮阳兵败被俘。元将劝他写信招降张世杰，文天祥拒绝。次年被送至 大都(今北京市),囚禁四年,始终坚贞不屈,被元军杀害。其作品有《正气 歌》、《指南录》、《过零丁洋》、《文山先生全集》等 1278 年，文天祥率兵与元军作战于广东潮阳一带，不幸在五坡岭 被俘。元军把文天祥囚于船上，元将劝他写信招降宋将张世杰，文天 祥拒绝 经过零丁洋时，他面对浩渺沧海，感慨国家命运，于是写下了 这首诗以表明自己的心志 二、学习古诗 1、教师范读，学生听准字