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地震防护应急实用手册 目 录 TOC \o 1-2 \u 一 地震成因 1 二 地震应急防护的原则——震时就近躲避，震后迅速撤离 1 三 地震时如何避险 1 1. 室内（楼房和平房）人员如何避险？ 1 2. 学校人员应该如何避险？ 2 3. 地震发生时在街上行走应如何避震？ 3 4. 地震发生时行驶的车辆应如何应急？ 3 5. 在商店遇震时如何应急？ 4 6. 车间工人如何避震? 4 7. 在展厅、地铁、体育馆、影剧院等公共场所该如何避险？ 4 8. 特别提醒 5 四 震后的自救与互救 5 （一）自救要点 5 （二）互救要点 6 五 对管理部门及其工作人员的提醒 6 六 关于地震前兆 7 1. 动物异常 7 2. 地下水异常 8 3. 地光和地声 8 编 后 感 9 一 地震成因 地球内部物质不停运动，会产生一股作用于岩层的巨大能量。当这股能量积累到一定程度时，一些岩层就会弯曲、变形，继而在某些脆弱地带发生急剧的破裂、错动，瞬间释放出巨大能量。这些能量以地震波的形式向四面传播，进而产生地震。 二 地震应急防护的原则——震时就近躲避，震后迅速撤离 震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避，就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。另外，遇事一定要提醒自己镇静，保持清醒、冷静的头脑，做出正确的判断。 三 地震时如何避险 从发生地震到房屋倒塌，一般只有十几秒的时间。这就要求我们必须在瞬间冷静地作出正确的抉择。强震袭来时人往往站立不稳。如果一时逃不出去，最好就近找个相对安全的地方蹲下或者趴下。同时，尽可能找个枕头、坐垫、书包、脸盆或厚书本等护住头、颈部，待地震过后再迅速撤离到室外开阔地带。 室内（楼房和平房）人员如何避险？ 室内人员避险应遵循如下原则： 首先要保持清醒、冷静的头脑，及时判别震动状况，千万不可在慌乱中跳楼，这一点极为重要； 可躲避在坚实的家具下，或墙角处，亦可转移到承重墙较多、开间小的厨房、厕所去暂避一时。因为这些地方结合力强，尤其是管道经过处理，具有较好的支撑力，抗震系数较大； 在有电梯的楼房中注意以下几点： 电梯虽然是最快的，但却是最危险的，是完全否决的选择； 虽然切断电梯电源是物业的必要措施，但做此决定前必须检查确保电梯里没有人； 电梯内的人员应该选择最近的楼层撤离电梯，但如果电梯被卡住，千万不要慌张，因为慌张显然于事无补，而求助也不一定能得到响应，所以应选择靠电梯角壁护头避险。 室内避险注意事项： 室内人员的首要选择并非逃离楼道（此为遭遇火灾、煤气等易燃气体泄漏的首选），楼梯往往是建筑物抗震的薄弱部位。余震的边缘地区可以有秩序地走向空旷地； 要远离外墙及门窗，可选择厨房、浴室等开间小、不易塌落的地方躲藏，躲藏的具体位置可选择桌子或床下，也可选择坚固的家具旁或紧挨墙根的地方； 担半分钟风险去切断电器电源是非常推荐的，电路火灾将给震险防护带来致命伤害； 得知预警后，应把方便随身携带的轻便贵重物（如存折等）提前整理好； 再次强调跳楼房是永远的否决，哪怕是二楼也坚决不行！！！ 总之，震时可根据建筑物布局和室内状况，审时度势，寻找安全空间和通道进行躲避，减少人员伤亡。 学校人员应该如何避险？ 学校人员避险应遵循的主要原则： （1） 在学校中，地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断，因为你们永远是学生的指南针； （2） 在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，决不可让学生们乱跑或跳楼，逃往空旷地也并非首选； （3） 中小学、幼儿园的老师尤其要注意，第一指令应该果断、清晰，低龄学生此时显然会无条件服从老师的第一指令。一般建议在平时组织其（尤其是小学和幼儿园）进行防灾通识培训； （4） 有中长期地震预报的地区，平时要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识；震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地；震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。 注意事项： 学生可用书包等身边的软实物体护头，逃往空旷地也并非首选，相反对于学校这种室内高集中的特殊场所，集体逃离容易引发践踏与恐慌（课桌等因素），应予注意； 二楼的男学生容易选择跳楼，不仅不允许，而且要指派专人巡逻预防；因为学生在恐慌状况下容易随群，而事实上灾情到底多重完全是未知数。 地震发生时在街上行走应如何避震？ 地震发生时，高层建筑物的玻璃碎片和大楼外侧混凝土碎块、以及广告招牌，马口铁板、霓红灯架等，可能掉下伤人，因此在街上走时，最好将身边的皮包或柔软的物品顶在头上，无物品时也可用手护在头上，尽可能作好自我防御的准备，要镇静，应该迅速离开电线杆和围墙，跑向比较开阔的地区躲避。 注意事项： 一定要用软实物品护好头，哪怕是