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- 约3千字
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- 2020-07-26 发布于江苏
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《都有一颗红亮的心》教案
一、教材分析:
京剧,是流行于全国的戏曲剧种,有近两百年的历史。它吸取并融
了其他剧种在音乐及表演方法上的长处,逐渐形成相当完整的艺术风格
和表演体系。
《都有一颗红亮的心》选自现代京剧《红灯记》。这个故事发生在抗日
战争时期 占区某地。中国共产党员、铁路扳道工李玉和,接受了向柏
山游击队转送密 电码的任务,由于叛徒出卖被捕。日军宪兵队长鸠山,
软硬兼施逼他交出密 电码。他大智大勇,坚贞不屈,最后 人将他和李
奶奶杀害。李铁梅继承先烈遗志,在群众帮助下,把密电码送上柏山。《
都有一颗红亮的心》是李铁梅在第二场中的一段唱腔,用了西皮流水,曲
调流畅,大量的后半拍起句、切分节奏和装饰音的使用,使曲调显得天
真活泼。
二、教学目标:
1.知识与能力目标: 通过欣赏、模唱京剧唱段,对京剧艺术感兴趣,
并乐于主动探索与京剧相关的基础知识。
2.过程与方法目标:在欣赏、品味、模唱过程中培养学生审美能力和
审美趣味。
3.情感态度与价值观 目标 :培养学生热爱祖国、热爱民族艺术的思
想感情。
三、教学重难点:
1.重点:京
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