全国通用版四年级下册数学试题-能力培优： 生活中的数学（下） （解析版）.pdfVIP

第04 讲 生活中的数学（下） 教学目标： 1、巩固与生活密切相关应用问题的分析思路和方法； 2、掌握一些生活中的实际数学问题，并予以解决； 3、模仿小侦探，锻炼解决问题的能力。 教学重点： 学会用数学知识解决生活中相关的应用问题。 教学难点： 培养学生应用数学的意识和能力，用数学知识分析生活中的实际问题。 教学过程： 【复习与提升】 层层高1 某城市自来水收费是这样规定的：每户每月用水15 吨（含15 吨）按1 元3 角一吨收 费，超过15 吨的，其超出部分按2 元5 角一吨收费，排水费一律按照每吨1 元2 角收费。 排水量按照下面的方式计算：排水量=用水量÷10×9 ，某户四月份用水30 吨，应交多少钱 水费？ 解析部分： 第一步：让学生审题，找出水费包括所一个月所用水的费用和排水费，理解排水费的含义； 第二步：让学生分段计算出所用水的费用； 第三步：让学生再按照题目规律计算出排水的费用，则可以计算出总的水费。 家长建议： 1、家长可以让学生做一做：公司推出： “如意通”和 “平安卡”两种套餐，“如意通”费 用如下：月租10 元，打电话是1 分钟1 角，接听电话1 分钟1 角。“平安卡”费用如下： 月租20 元，打电话1 分钟3 角，接电话免费。如果一个月打电话大概130 分钟，接电话 120 分钟。那么选择哪一种套餐比较划算？ 2、家长可以让学生做一做：某城市自来水收费是这样规定的：每户每月用水20 吨（含20 吨）按1 元1 角一吨收费，超过20 吨的，其超出部分按1 元5 角一吨收费，排水费一律按 照每吨1 元收费。排水量按照下面的方式计算：排水量=用水量÷10×9 ，某户四月份用水30 吨，应交多少钱水费？ 答案： 以“角”的单位计算， 用水费： 15×13+ （30-15 ）×25 =195+375 =570 （角） 排水费： 30÷10×9×12 =27×12 =324 （角） 总共的钱：570+324=894 角=89 元4 角 答：应交89 元4 角。 层层高2 某小学三年级组织春游，师生共270 人。如果租用45 座的客车每辆日租金300 元，如 果租用60 座大客车，每辆日租金为350 元，问怎么租用客车合算，需租金多少元？ 答案： 只租用45 座小客车需：270÷45 ＝6 （辆）， 共需租金300×6 ＝1800 （元）； 只租用60 座大客车，由于270÷60 ＝4 （辆）……30 人， 所以需要5 辆，共需租金350×5 ＝1750 （元）； 60 座大客车租3 辆，45 座大客车租2 辆， 全部装满，共需租金350×3 ＋300×2 ＝1650 （元）。 由于1800＞1750＞1650，所以租用3 辆大客车，2 辆小客车最合算。 答：租用3 辆大客车，2 辆小客车最合算。 层层高3 上海某旅行社推出杭州一日游的A 、B 两种优惠方案，每个旅行团只能按一种方案买 票： A ：团体10 人以上每位80 元； B ：成人每位100 元，儿童每位60 元。 ① 上海10 位家长，每人带1 个孩子参加杭州一日游，按哪种方案购票便宜？最少花 多少元？ ② 上海10 对夫妻，每对夫妻带1 个孩子参加杭州一日游，按哪种方案购票便宜？最 少花多少元？ 答案： ① 按A 方案：团体10 人以上每位80 元，家长、孩子各10 人， 共需：80× （10+10）=1600 （元）； 按B 方案：成人10 位，每位100 元，儿童10 人每位60 元， 共需：10×100+10×60=1600 （元）； 比较A 、B 方案都需1600 元，所以用其中任一种方案都可以。 ② 按A 方案：家长10+10=20 人，孩子10 人共需（20+10 ）×80＝2400 （元）； 按B 方案：100×20+10×60=2600 （元） 比较