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第七课 人生到处知何似——人生感慨
知识与技能目标
了解诗人把主观感情与客观景物联系起来思考的方法,体悟诗中词语的含义。
感受诗人的创作风格,识记与诗人和作品相关的文学常识、文化常识和名篇名句。
过程与方法目标
学习诗歌的重要方法是诵读。读出节奏,读出含蕴,读出相应的人生体验。
贯彻“知人论世”的学习方法,搜集相关信息,把握诗人生平、代表作品、创作风格。
在学习中要遵循思考——质疑——讨论——探究的过程,培养合作与探究的习惯。
情感态度与价值观目标
白驹过隙般的有限人生,增强了人类的生命意识;社会、家庭、个人诸多因素造成的人生悲喜剧,促使人们对人生的意义进行思考。
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