初中语文标点符号件 课件.pptVIP

1 PPT 课件 1. 复习巩固七种点号、九种标号的用法； 2. 能辨识和改正误用的标点符号。 2 PPT 课件 一、 2007 年义乌中考标点符号题： 4. 下面一段文字有错误，请按要求修改。（ 3 分） ①夏令营的每一天，我们都是快乐的。②无论是清晨还 是傍晚，我们都亲近自然，倾听万物的身影。③与身边的花 儿、 (A) 鸟儿交流；（ B ）让疲惫的心灵在美丽的风景中得以 休憩。④面对蓝天白云，（ C ）我们敞开心扉，（ D ）让年轻 的梦想放飞。 第③④句 ABCD 四处中，标点符号使用错误的是哪一处？ 指出并订正。（ 1 分） B 处；应该用逗号（“，”） 3 PPT 课件 二、 2007 年金华中考标点符号题： 5 ．某人外出做生意，给父母写了这样一封信： “儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多 钱。”父母读了这封没有标点符号的信后，一个笑一 个哭。请根据这两位父母的不同理解，分别给信加上 标点符号。（ 2 分） 笑： 儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣 了很多钱 哭： 儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣 了很多钱 4 PPT 课件 三、 2008 年义乌中考标点符号题： 4 、下面一段文字有三处错误，请按要求修改。（ 3 分） 友谊对于人生是不可缺少的。虽然没有友情，生活就 不会有悦耳的和音。在没有友谊和仁爱的人群中生活，那 种苦闷正犹如一句古代拉丁谚语所说：“一座城市如同一 片旷野”。人们的面目淡如一张图案，人们的语言则不过 是一片躁音。 （ 2 ）这段文字中有一处标点用错，找出来并改正。 （ 1 分） （“一座城市如同一片旷野”。）应改为（“一 座城市如同一片旷野。”） 5 PPT 课件 表示句中较短的并列词语之间的停顿。 如： 1. 这个小孩有四五岁。 2. 今天做值日的是四、五组。 1. 表概数时不用，表确数时必用； 6 PPT 课件 如：上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、 河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。 这里的“上海的越剧、沪剧、淮剧”是一个层次， 它和“安徽的黄梅戏”、“河南的豫剧”组成一个并列 短语，这种不同的层次之间都用顿号，会造成层次混乱、 脉络不清，因此并列的两个层次之间应用逗号。即应改 为： 上海的越剧、沪剧、淮剧 ， 安徽的黄梅戏 ， 河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。 2. 不同层次的词语之间用逗号，不用顿号。 7 PPT 课件 表示并列复句内部分句之间的停顿， 停顿比逗号要长。 ? 张家界石峰林立，峭壁万仞；天子山居高临下， 气势磅礴；索溪峪群峰环抱，粗壮雄峻。 ? 打好这一仗的关键是：一要发动群众，二要找 准目标，三要速战速决 。 （句中的逗号能改用 分号吗？） 1 、在分句与分号之间至少有一个逗号； 8 PPT 课件 2 、在一个表意层次中已用句号，就 不再用分号。 如： 一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的 精神，自我加压；二、要学习贵在刻苦。要 有锲而不舍的精神，持之以恒。 （句中的分号用对了吗？） 9 PPT 课件 表示一句问话说完之后的停顿的点号。 （ 1 ）连续问句，每个问句末均用问号（ 承接 较密的，中间可用逗号 ）。 如： 可爱的，我将用什么来比拟你呢？我 怎么比拟的出呢？ （ 2 ） 选择问句，问号放在句末。 如： 我们是应该支持他呢，还是应该指责 他呢？ 10 PPT 课件 （ 3 ） 主谓倒装的句子，问号放在句末 ，谓语 后用逗号。 如： 领到新书了吗，那几个刚来的同学？ （ 4 ）有的句子虽使用了疑问词，但整个句子 不是疑问句，句末不用问号 。 如： 谁也说不清他到底是什么人。 语气强烈的反问句有时可用感叹号。 11 PPT 课件 ? 引号主要有以下几种用法： ①表直接引用（引号内的内容必须忠实于原文） ②表特定称谓 ③表强调突出 ④表讽刺、否定 ⑤用于某种特定的名称、简称、节日、纪念日等 表示文中引用等的标号。 12 PPT 课件 ? 使用引号应注意： （ 1 ）引文之内又有引文时，外边的一层用 双引号