六种家庭教育的优缺点.docxVIP

各种教育的优缺点 虎妈教育（强加式教育） 虎妈蔡美儿 蔡美儿说：“关于我的书,外界存在许多误读。”严苛是为了寻求教育平衡。传统的美式教育法给予孩子过多自主选择权。美国家长或许能从传统中国教育方式中学习积极的一面，尤其是在孩子幼年“塑形”阶段。另一方面,她也提到,在许多东亚文化中,孩子的选择权太少,“对于中国家长，包括生活在美国的中国家长,我倒希望向他们强调一下给孩子放权的重要性”。教育也可以很温柔，踩着轻松的步子和孩子跳一场圆舞曲,就像猫一样。 优点：可以把孩子教育父成母喜爱的听话孩子，孩子不容易走弯路。 缺点：容易导致孩子优柔寡断不敢自己做决定的弱性格，影响孩子以后的人生发展。 2、猫爸:常智韬?　　常智韬认为,家长不要替孩子做选择。他主张对孩子采取个性化教育，家长要宽容，并善于和子女沟通。教育孩子时,要在遵守“游戏规则”的前提下，多给他们一些自由权。他说,孩子10岁以后，已经有了比较明显的自主意识,父母要多给孩子一些自由空间,多一些自己做决定的事情。在关于学习的问题上,“猫爸”也有一些“虎妈”的影子。他曾对女儿说:“你不希望家长掌管一切，掌管一切对家长也是负担。但首先,你愿意遵守一些游戏规则,比如能分清轻重缓急，和玩耍相比,学习更重要等，这些没有讨价还价的余地。如果学习自觉了，我可以给你更多的自主空间。” 3、“挫折教育”与“悍母” 　蔡美儿对女儿如此严格要求,给人以“悍母”的印象，被称之为“中国式妈妈”的教育,人们将这种教育方式与美国妈妈的教育方式进行对比，出现了支持与反对方两大阵营。 支持者：赞同“中国式妈妈”的教育一方认为，中国妈妈给予孩子的严格教育和强烈的竞争意识,这是在学业和能力上对孩子进行“挫折教育”，跟孩子无需谈尊重，因为他还没学会如何尊重别人,需要父母干预帮助他树立道德与人生观底线。而美国妈妈强调的是尊重孩子、鼓励孩子,批评孩子也只说些拐弯抹角的、鼓励性的话,这种温和的爱在一定程度上是一种溺爱。因此,中国的妈妈们比多数美国妈妈更胜一筹。 反对方:中国妈妈在美国已经成了“悍母”的代名词,强迫要求孩子，压抑情趣追求某种成功，无益于孩子的健康成长、持久发展，应当关注孩子的精神成长。有人认为,蔡美儿对孩子的教育还不算成功，因为她的两个女儿年龄还小，她对孩子的重负荷和严格要求的结果，还需时间来证明。 二、赏识教育 1、赏识,其本质是爱。学会赏识,就是 \t ＂＿ｂlaｎk 学会爱。人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏。　ＨＹPERLＩNK ＼t　＿blank＂ 赏识教育的特点就是注重孩子的优点和长处，逐步形成燎原之势，让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒;而抱怨教育的特点是注重孩子的弱点和短处,小题大作，无限夸大,使孩子 HYPＥRLINＫ ＂ 自暴自弃,在“我是 ＨＹPERLＩNK \t　＂_bｌank＂ 坏孩子”的意念中消沉。2、 HYＰERLINK ＂ \t _blanｋ 赏识教育就是通过激励表扬手段,肯定学生的优点、长处,鼓励他不断追求成功。随着社会的飞速发展,我国传统的教育与社会对人才的需求之间的矛盾日益突出,因此 HYPEＲLIＮK　 ＼t _ｂlanｋ 教育体制改革被提上了日程.　HYPEＲLIＮＫ ＂　\t　_ｂlaｎｋ 新课程中指出教育的使命和教师的任务是让学生从小有良好的心态，学会自信,学会欣赏自己。在　HYＰERＬINK ＂ \ｔ ＂_ｂlａnｋ　新课程改革面前,无论是社会、老师还是家长，都要改变观念,把表扬带给每一位学生。 3、赏识导致成功，抱怨导致失败。赏识,抓住了孩子渴望被关注、被重视的心理，让孩子在“ HYＰEＲLINＫ 　＼t ＂_blaｎk 我能行”、“我是好孩子”的感觉中走向成功。不是好孩子需要赏识，而是赏识使他们变得 ＨＹＰＥRLINK　 　越来越好；不是 HYPERＬINＫ ＼ｔ ＂_blａnｋ＂ 坏孩子需要抱怨，而是抱怨使他们变得越来越坏。 HYPＥRLIＮK　＂ \ｔ _blａｎｋ 赏识教育的奥秘在于让孩子觉醒,每一个生命觉醒的力量是 HYＰERLINK ＂＂ 排山倒海、 HYPERLINＫ　＂ \ｔ _bｌanｋ＂　势不可挡的。 世界上著名的 HYPERLINK　＂ 发明大王爱迪生，不是也是由赏识走向成功的吗？在学校,　ＨYPERLIＮK \t _ｂｌaｎk 神父把他的喜欢问看成是故意难为老师而愤怒地把他赶出教室，知子莫如母，祖父把他的母亲叫到了学校，母亲把“不成器”的儿子领回了家，如果他的母亲当时像现在有些母亲那样把儿子训斥或暴打一顿，也许就会在黑暗之中摸黑很长一段时间，他的母亲不愧是一个赏识教育的专家，她不但没有责怪儿子的调皮捣蛋，而是悉心呵护他,在家里担负起了教育孩子的重任，当儿子在火车上由于做实验而引起了火灾被辞掉工作时,母亲还是支持儿子