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- 2020-07-27 发布于陕西
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细胞膜
一、教学目标:
1.知识目标:掌握细胞膜的结构和功能
2.能力目标:培养学生识图、读取题目信息的能力
3.情感态度和价值观:认同细胞膜的结构和功能相适应的观点
二、教学重点
1、细胞膜的成分和功能;
2、流动镶嵌模型的基本内容
三、教学难点:细胞膜的结构和功能与的知识迁移应用
四、教学设计
一、自主学习,构建知识网络
考点精讲训练
考点1 细胞膜的制备:原理、选材、选材原因
训练1 下列有关细胞膜制备及观察的叙述,正确的是( )
A.家鸡的红细胞是最佳的实验材料
B.若选用洋葱鳞片叶表皮细胞应先用镊子去除细胞壁
C.制备细胞膜应先利用吸水涨破法,再通过离心获取
D.可以用高倍镜直接观察
点拨提升:
①若提取DNA是否能用哺乳动物成熟的红细胞?原因?
②哺乳动物成熟红细胞呼吸作用类型为 ,产物为 ;
③葡萄糖进入红细胞的运输方式为 ;
④红细胞中的血红蛋白含微量元素 ,血红蛋白 (属/不属于)内环境的成分。
⑤人的红细胞能分裂吗?蛙的红细胞呢?
考点2 细胞膜的成分
训练2 下列关于细胞膜的叙述,不正确的是( )
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