高考总复习：人教版生物必修一2.3《遗传信息的携带者——核酸》实用教案.docVIP

高考总复习遗传信息的携带者——核酸 考纲要求 1.核酸的结构和功能(Ⅱ) 2.实验：观察DNA、RNA在细胞中的分布 复习思路： （1）学生课前自主复习相关知识点,上课检查落实情况； （2）师生共同总结，突破疑难点及易错点； （3）紧跟命题方向，从高考题中感受考点； （4）训练巩固 一．核酸知识点课前自主复习，上课检查落实情况（具体内容见教参P12，P15） 二、疑难突破 （一）、DNA和RNA的比较 辩一辩： 项目 共同点 不同点 应用 DNA RNA 名称 核酸 脱氧核糖核酸 核糖核酸 组成 基本单位—核苷酸 脱氧核苷酸 核糖核苷酸 可依据核苷酸、五碳糖及碱基的不同鉴别核酸种类 五碳糖 脱氧核糖 核糖 磷酸、含氮碱基—A、C、G 特有——T 特有——U 结构 链状 双链，具规则双螺旋结构 单链，不具双螺旋结构 分布 在真原核细胞中，真核的细胞核、线粒体和叶绿体中均有分布 主要分布在真原核细胞核中，原核细胞的质粒 主要分布在真原核细胞质 染色 都能被特定染色剂染色 DNA与甲基绿的亲合力强，可使DNA染成绿色 RNA与吡罗红的亲合力强，可使RNA染成红色 可利用染色情况显示两类核酸在细胞中的分布 功能 都与性状表现有关 携带遗传信息，对于含有DNA的生物而言，是遗传物质，是不同生物表现不同性状的根本原因 与遗传信息的表达有关具体