高三生物二轮复习《细胞结构与功能》教案.docVIP

高三生物二轮复习《细胞结构与功能》教案 教学目标 加深对于细胞结构与功能的理解 复习细胞的结构，加强与教材间的联系 掌握生物二轮复习的常用方法 教学内容 复习框架 复习内容 【基础知识巩固 】 （巩固基础，不留死角） 一、细胞学说 1665年，英国科学家虎克发现了细胞，19世纪德国科学家施莱登和施旺创立了细胞学说。细胞学说认为① 物都是由细胞构成的；细胞是—个相对独立的单位；新细胞可以从老细胞产生。细胞学说揭示了细胞和生物体结构的② 性。“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是③ 的名言。 强调：除 等少数种类以外，生物体都是由细胞构成。细胞是生物体生命活动的基本单位。 二、原核细胞与真核细胞的比较 1．统一性 (1)从结构上看，两者都具有 、 和核糖体。 (2)从遗传物质种类看，两者都以 作为遗传物质。 2．差异性 (1)两者最大的差异在于原核细胞不具有 。 只有 一种细胞器。而真核细胞有细胞核和复杂细胞器。 (2)真核生物的遗传物质主要存在于 上而原核生物的遗传物质主要分布在