五年级上册英语同步拓展期末复习综合复习及检测讲义 牛津上海版一起.docVIP

学员姓名： 学科教师： 年 级：五年级 辅导科目：英语 授课日期 间时 主 题 同步重要知识点复习及模拟测试卷5A 1、学习目标 1、5A重要知识点复习 2、模拟测试并进行综合评价 教学内容 处理上次课课后巩固作业及预习思考内容。 1、上次课后巩固练习 2、预习思考 教学建议：(教学时间30分钟左右) 1) 建议学生一起讨论上次课后预习作业，即将自己收集的职业等内容进行对话交流； 形式可以为： A：I know many jobs,such as being a teacher, doctor, policeman... B：What can a teachers do? A：............ 2) 让学生谈谈自己喜欢的工作，及简要的给出一到两个原因 3）根据以上的铺垫，让学生以 My dream job 为题，至少说到五句话。 1. 2. 教学建议： 1) 知识梳理部分由于前面复习的比较充分，因此以向学生提问的方式进行复习，在适当的地方进行添加 2) 例题精讲部分让学生在规定时间内完成，完成后让学生之间互相批改，针对错题，让对的学生教错的学生，老师再进行相应的不冲个 ）巩固练习部分让学生在规定时间内完成，然后再针对错题，给学生进行相应的讲解3． 【知识梳理1】 1. 12个月份默写 ___________ ___________ ___________ ____________ ____________ ___________ ___________ ___________ ___________ ____________ ____________ ___________ 2. 序数词默写（第1~第20） ___________ ___________ ___________ ____________ ____________ ___________ ___________ ___________ ____________ ____________ ___________ ___________ ___________ ____________ ____________ ___________ ___________ ___________ ____________ ____________ 3. 东西南北 ___________ ___________ ___________ ____________ 4. 温柔地 快速地 慢慢地 开心地 强壮地 ___________ ___________ ___________ ____________ ____________ 【知识梳理2】 1. 你能够带一些或者穿戴一些橙色的的东西到聚会上吗？ Can you bring or wear some orange things to the party? 2. 橙色是我最喜欢的颜色。（两种表达方式） Orange is my favourite colour. =I like orange best. 3. -什么时候是你的生日？ -在9月19日。 -When is your birthday? th of September. on the 19 -Its 4. 他骑自行车去学校。（两种表达） ______________________________________________________________ 他乘地铁去学校。（两种表达） ______________________________________________________________ 5. 我们在有交通灯和斑马线的地方过马路。 We cross the road at the traffic lights or at the zebra crossing. Cross=go across 6. 我们在七点半的时候离开家。 I leave home at about seven thirty. 7. 在你过马路的之前要左看右看。