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中国近现代史纲要教学难题浅探摘要本文从探讨中国近现代史纲要的课程性质出发根据近几年的教学改革实践探寻授课过程中出现的各种难题并尝试着寻求合理的解决方法关键词中国近现代史纲要性质问题方法中图分类号文献标志码摇文章编号中国近现代史纲要是与马克思主义基本原理毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论以下简称概论思想道德修养与法律基础相并列的高校思想政治理论课四门新课程之一该课程既与另外三门课程有着思想政治理论课的共性又有其独特性因而在教学中有其自身的难题为了更好地讲授这门课程笔者从中国近现代史纲要的课程
《中国近现代史纲要》教学难题浅探
摘要:本文从探讨《中国近现代史纲要》的课程性质出发,根据近几年的教学改革实践,探寻授课过程中出现的各种难题,并尝试着寻求合理的解决方法。
关键词:中国近现代史纲要;性质;问题;方法
中图分类号:G642.0 文献标志码:A?摇 文章编号:1674-9324(2012)02-0155-06
《中国近现代史纲要》是与《马克思主义基本原理》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称《概论》)、《思想道德修养与法律基础》相并列的高校思想政治理论课四门新课程之一,该课程既与另外三门课程有着思想政治理论课
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