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北师大版八年级物理下册教学计划 2012.02
八年级物理下教学计划 (北师大版 )
1、教学依据:
《物理课程标准》所涉及的理念、目标、内容和要求。
2、本册教材的特点:
(1)内容的呈现方式多样化,特别是倡导探究学习方式 大探究
(2)贴近学生生活,反映学生认知特点
(3)从学生发展需求出发,增加新题材、新科技成果、图片(含照
片),反映时代感。同时,增加联系生活、技术、社会的实际内容。
(4 )适当地增加了一些实践活动,包括社会调查、访问、小制作、
小实验等。 作业中也适当增加了上网查询资料和数据等, 鼓励学生选
做和相互交流。并适当增大了教材的弹性,在教科书中设立了“科学
窗”“读材料”等栏目。
3、本册教材章节特点:
第六章 常见的光学仪器 ,是光现象的第二部分,主要介绍光现象
在日常生活中的应用, 使学生了解常见的光学仪器, 重点是通过探究
来认识凸透镜的成像规律。
第七章 运动和力 ,在知识的深度方面,已从前几章研究物质的
现象问题过渡到这一章研究物质的本质问题, 因而许多概念也由具体
转入抽象,可能较难理解, 但是由于学生通过前几章的学习,已经培
养了一定的物理思维能力, 再加上这一章所研究的本质问题均是以学
生较为熟悉的日常生活中的各种现象作为研究的背景, 能够让学生觉
得物理就在身边,从而产生学习和探究的兴趣,所有这些,都为学习
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北师大版八年级物理下册教学计划 2012.02
本章知识奠定了良好的基础。
第八章 压强与浮力 ,从研究方法角度来看,探究式的学习方法仍
然贯穿在本章的教学中。 本章几乎所有的物理概念和规律都是由探究
得来的。
从知识的深度角度来看,这一章中的概念和规律十分抽象,较难
理解,但学生通过前几章的学习,尤其是第七章的学习,已经有了一
定的物理抽象思维能力,这为学习本章的知识奠定了良好的基础。
第九章 机械和功 , 主要是力学知识的运用。在介绍简单机械的时
候,由于简单机械在我们的生活中使用得比较多。 可以通过现代化的
教学手段来呈现这些机械的工作过程;虽然这些机械我们经常见到,
但是学生未必会明白其中的原理,可以顺势 介绍这些机械的构造和原理。
其中要利用到学生学过的旧知识,因此要多注意旧知识的复习。
4、学情分析 :
经过一学期的教学,本人已了解了学生物理学习情况。从上学期
期终考试成绩来看, 学生学习物理的基础较好, 以往教学中女生对物
理学不太感兴趣的现象体现不是太明显, 学习较认真学习较积极的主
要是女生。她们学习较主动,课前预习认真,实验主动动手,这是以
往在物理教学中不多见的现象。但物理成绩中后进生也主要还是男
生,他们主要是学习不思上进,上课作业是为了完成任务。这需要在
本学期中重点对这部分学生进行督促。同时,物理到了第七八章,仅
靠认真想学好物理学已不可能, 这需要教师积极引导学生让学生积极
学习,尤其是男生。
5、学困生教育 :
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与学生经常沟通,做好学生思想工作尤其是成绩靠后的一部分男
生,提高学生学习积极性; 2 、课前认真研究教材,精心备写教教案,
对学困生个别指导,提高课堂教学效率,
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