金会红++《守株待兔+》+课堂实录.pdfVIP

《守株待兔》课堂实录 一、复习导入 师：语文课就是和语言文字亲近的过程，现在我们就和文言文寓 言亲近一下。我们回忆一下我们都学过哪些文言文寓言？我们又是怎 样学习的？出示：读准、读通、读义、读理。 师：这节课我们就用这种方法再来学习韩非子的一篇文言文寓言 《守株待兔》。举起手指和老师一起写课题。 师： “株”是什么意思？ 生：树桩子 师：守株待兔又是什么意思？ 生：守在树桩子旁等待兔子。 师： 我们齐读课题。一同去看看课文到底讲了一个怎样的故事。 二、初读课文： 师：现在请你们读课文，注意读准字音，读通句子，注意停顿。 生：读课文 师：文言文读好字音断好句是关键，能读好吗？考考大家。 出示：折颈而死 生：读出 师：“颈”念什么？ 生：jĭng 师：出 jĭng 颈指的是哪儿？ 生：脖子。并用手指一指脖子。 师出示：因释其耒而守株，冀复得兔 生：读出 师范读 师：你们说说老师读的和这位同学读的有什么不一样吗 ？ 生：老师读的有停顿，