人教新课标数学五年级下册分数的意义3.pptVIP

关于分数，我们已经知道些什么？ 早在二千多年前，我国就出现了分数，当时的 分数和现在是不一样的。如 写作 ， 后来印度出现了和我国相似的表示方法， 写 作 ，再往后阿拉伯人发明了分数线，分数 就变成现在的样子了。 4 3 4 3 4 3 关于将要学习的知识： 1 、自学课本后，又获得哪些新的知识？ 2 、我还有什么不明白的地方？ 观察：涂色部分可用什么分数来表示？ 3 1 9 3 把一个长方形平均分成 3 份 , 这样的 1 份用 ( ) 表示。 把一个正方形平均分成 9 份 , 这样的 1 份用 ( ) 表 示，这样的 3 份用 ( ） 表示。 5 4 1 米 把一条线段平均分成 5 份 , 这样的 4 份是 ( ), ( ) 里有 ( ) 个 ( ) 。 1 3 1 9 3 9 4 5 1 5 4 4 5 这是一个整体的 ，这个整体是什么样的？ 你能试着画一画吗？ 4 1 把 4 个三角形看做一个整体， 平均分成 4 份，每份是这个 整体的 。 4 1 5 2 5 2 5 2 拿出了 一盒的： 把 1 盒粉笔平均分成 5 份，表示这样的 2 份的数。 粉笔 的 5 2 5 2 把 单位“ 1 ” 平均分成若干份，表示这样的一份或者几份 的数叫做分数。 …… 分一分，圈一圈，再写出所表示的分数。 今天学了什么？你有什么收获？ 在分数里，表示把单位“ 1 ”平均分成多少份的数叫做 分母 ； 表示这样多少份的数叫做 分子 ； 其中的一份叫做 分数单位 。 把 单位“ 1 ” 平均分成若干份，表示这样的一份或者几份 的数叫做分数。 1 、用下面的分数表示图中的阴影部分，对吗？ 3 4 1 4 2 4 1 2 2 、说出各题中分数所表示的意义。 （ 1 ）我国领土面积占世界陆地面积的 。 14 1 （ 2 ）我国人口占世界总人口的 。 9 2 （ 3 ）我校男教师占教师总人数的 。 11 3 3 、说出上题各分数的分数单位，并指出分数中含有几个 分数单位。