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问题 1 : 你知道在家里烧开水的基本过程吗? 点火加热到沸腾 熄火后把开水取下 用水壶取水后放到灶具上 问题 2 : 两个大人和两个小孩一起渡河,渡 口只有一条小船,每次只能渡 1 个大人或 两个小孩,他们四人都会划船,但都不会 游泳。试问他们怎样渡过河去? 请写出一个渡河方案。 第一步 : 两个小孩同船过河去; 第二步: 一个小孩划船回来; 第三步: 一个大人划船过河去; 第四步: 对岸的小孩划船回来; 第五步: 两个小孩同船渡过河去; 第六步: 一个小孩划船回来; 第七步:余下的一个大人独自划船渡过河去; 对岸的小孩划船回来; 第八步: 两个小孩再同时划船渡过河去。 渡河方案 问题 3 :猜物品的价格游戏: 现在一商品,价格在 0~8000 元之间, 解决这一问题有什么策略? 解:第一步:报 4000 第二步:若主持人说“高了”,就说 200 否则,就说 6000 第三步:重复第二步的报数方法, 直至得到正确结果 第二环节形成 算法的概念 广义地说: 为了解决某一问题而 采取的方法和步骤,就称之为算法。 算法的概念 : 一般而言, 对一类问题的机械 的、统一的求解方法称为算法 。 第三环节在数 学问题中应用 算法 例 1 :给出求 1+2+3+4+5 的一个算法 按照逐一相加的程序进行 . 第一步 计算 1+2, 得到 3; 第二步 将第一步中的运算结果 3 与 3 相加 , 得到 6 第三步 将第二步中的运算结果 6 与 4 相加 , 得到 10. 第四步 将第三步中的运算结果 10 与 5 相加 , 得到 15. 算法 1 算法 2 可以运用公式 ( 1) 1 2 3 2 n n n ? ? ? ? ? ? 计算 ; 第一步 取 n=5; 第二步 计算 2 ) 1 ( ? n n 第三步 输出运算结果 变式拓展 : 给出求 1+2+3+ … +100 的一个算法 例 2 :给出求 1 × 2 × 3 × 4 × 5 的一个算法 第四环节算法 概念的升华 例 1 给出求解方程组 的一个算法; ? ? ? ? ? ? ? 11 5 4 7 2 y x y x 解 : 我们用消元法求解这个方程组 , 步骤是 : 第二步 : 方程 ②减去 m 乘以方程 ① , 消去方程②中 x 项 , 得到 ? ? ? ? ? ? ? 3 3 7 2 y y x 第一步 : 方程 ①不动 , 将方程②中 x 的系数除以方 程①中 x 系数 , 得到乘数 2 2 4 ? ? m 第三步 : 将上面的方程组自下而上回代求解 , 得 到 ? ? ? ? ? ? 1 4 y x 这种消元回代的算法适用于一般线性 方程组的求解 . 变式 给出求解方程组 的一个算法; 1 1 1 1 2 1 2 2 2 2 0 ( 0) 0 A x B y C A B B A A x B y C ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
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