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- 2020-07-29 发布于陕西
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文明礼仪手抄报礼貌
一、情境
情境①:有人来家中做客,父母迫切地想让孩子表现出最好的一面。孩子却依旧自顾自地做自己的事儿,甚至一扭头跑回房间,留下尴尬的父母。
情境②:走亲访友,大人围绕着孩子,你一句我一句非常热情。可是孩子却不爱搭理人。父母三申五令之下,孩子终于开了口,却只是马马虎虎敷衍一下而已。很多父母为此束手无策,不知怎么办才好?
二、思考: 当有外人在时,家长们往往十分在意孩子的表现,总是以自己的标准去要求孩子。当孩子达不到自己的期望时,往往会失望地为孩子定下没有礼貌、不懂事的评语。孰知这样的行为,恰恰是不礼貌的方式,更是语言暴力的体现!
这种粗鲁的方式对孩子的伤害主要体现在以下三方面:
1、伤害孩子的自尊心;
2、忽视了孩子的成长需求;
3、让孩子产生罪恶感,认为是自己做得不好。
三、爸妈可以这么做:
1. 身教更比言传好
有的父母在催促孩子打招呼时,自己却不先向别人问好,分别时再三地让孩子说拜拜,自己却忘了说再见。研究表明,六个月大的宝宝便开始观察父母的言行举止,并且有意无意地模仿。所以父母自身的影响力往往更重要。
2. 礼貌非“面子功夫”
礼貌应该是一种习惯,无论是在家里还是在外面,无论是在家人面前,还是在外人面
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