调研方案设计.pdfVIP

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一、 调研方案设计 (一) 调研目的 通过调研,了解计算机网络市场对计算机网络实践技能型人才的 能力要求、需求层次、招聘途径、内部人才培养途径以及与学校合作 意向等 问题。通过对本校计算机网络专业毕业生的调研,了解毕业生 的就业情况、薪金水平、 岗位职责、知识技能应用情况、对学校人才培 养的评价与建议等 问题。从调研结果中,分析现有计算机网络的数量、 各计算机网络人数及工作状况、今后十年内可能增加的计算机网络企 业数量、尤其是计算机网络市场对我校毕业生的需求量、为计算机网 络专业的课程设置、人才培养模式改革提供最根本的依据。根据社会 需求确立专业建设和发展的方向,准确定位我校计算机网络专业的培 养目 及人才培养规格,继而制定出目 明确、定位准确、独具特色 的人才培养方案,使我校计算机网络技术专业成为全国同等级学校中 有影响力的专业,并为本地区的经济发展做出应有的贡献。 (二) 调研内容 针对本次调查的目的,设计调查问题如下:1、毕业生目前单位的 性质、规模及状况;2、企业人才需求层次与需求计划;3、企业聘用一线 技术人才的主要渠道与来源;4、招聘人才的主要工作岗位;5、企业聘 用人才最看重的几个个因素;6、目前岗位最需要的能力和知识;7、中 职学校为实现人才培养目 所采取哪些有效策略;8、探索构建师资队 伍建设、课程体系优化、校企合作的长效机制。 针对上述调研问题,设计调查内容。企业专家访谈调研的主要 容:海口市现有计算机网络类型企业的数量计算机网络专业人员的学 历结构,计算机网络市场对计算机网络专业毕业生的需求情况,职业 资格证书要求,招聘途径以及对中职毕业生的认识和能力素质要求, 各计算机网络企业对计算机网络专业课程设置的建议,企业与我校校 企合作的意向,愿意采取的合作方式等。 兄弟院系计算机网络相关专业教研室和教师调研问卷的主要 容:从专业建设、校企合作、教师团队、实训基地建设等几个方面调研 同行院校人才培养的实践情况,了解兄弟院系计算机网络相关专业建 设过程,从他们的经验教训中完善和优化我校人才培养方案设计(教学 计划安排)的合理性和科学性。 毕业生调研的主要内容:毕业生的基本信息,就业情况,专业是否 对口,工作适应程度、胜任程度及工作满意程度, 岗位职责,岗位培训, 知识技能应用情况,对中职毕业生的自我评价,对课程设置的评价和 建议,对学校教学和人才培养模式改革的建议等。 (三) 调研对象 企业调研对象分为:计算机网络类型企业专家,调研企业以本地 区的企业为主,主要是最近几年学校毕业生的主要去向企业。直接参 观走访的单位是一次规模较大,范围较广的企业调研活动;兄弟院系计 算机网络相关专业教研室负责人及教师,专业是类计算机专业,是一 次向虚心专业同行取经的调研活动;毕业生调研对象为:我校自2008 届至 2011 计算机网络专业毕业生。工作岗位分布于等。 (四) 调研方式 对于企业的调研,通过企业走访、问卷调查等方式进行。 对于兄弟院校调研,通过教研室走访、问卷调查等方式进行。 对于毕业生调查,通过毕业生问卷调查、走访、电话话访问等方 式进行。 二、 调研实施 根据调研的需求,本次调研设计了两种调查问卷,其中《计算机网 络专业企业人才需求调查问卷》是针对企业人力资源部 门和具体用人 单位 岗位设计的,该表主要是了解企业用人需求情况以及对具体岗位 人员基本素质要求;《兄弟院校计算机网络专业负责人调查问卷》是针 对专业教研室主任、副主任及骨干教师的;《计算机网络专业毕业生调 查问卷》是针对我校护理专业毕业后从事本工种的人员设计的,主要 是了解企业中护理实践技术岗位及相关 岗位群需要掌握的知识、素质 和技能情况,了解我校毕业生的长处和不足。 调研过程中得到了广大毕业生和用人单位和兄弟院校的大力支 持与配合,被调查毕业生和企业院校有关人员都很认真、客观地填写 了问卷上的各个项目。调查问卷统计结果基本达到了调研目的,为学 校在专业建设、课程设置、教学改革、学生素质教育、毕业生就业指导 等方面提供了极

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