演讲稿复习文言特殊句式.pptVIP

宾语前置有以下几种情况： 一、疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。 二、否定句中代词作宾语时，宾语前置。 三、用“之”或“是”把宾语提取到动词前，以突出强调宾语。 四、介词宾语，有时也放在介词的前面。 优选 * 　　　　　 ──　　 定语　 中心词　　 优选 * 翻译下列句子，归纳句式特点 1、城北徐公，齐国之美丽者也。 2、莲，花之君子者也。 3、夫战，勇气也。 4、项脊轩，旧南阁子也。 5、明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也。 6、妪，先大母婢也。 句式特点：……，……者也 ……，……也 优选 * 翻译下列句子，归纳句式特点 1、固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。 2、不知木兰是女郎。 3、汝是大家子，仕宦于台阁。 4、不知天上宫阙，今夕是何年。 优选 * 翻译下列句子，归纳句式特点 1、固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。 2、不知木兰是女郎。 3、汝是大家子，仕宦于台阁。 4、不知天上宫阙，今夕是何年。 句式特点：用动词“为”“是”表判断。 优选 * 翻译下列句子，归纳句式特点 1、灭六国者，六国也，非秦也。 2、六国破灭，非兵不利，战不善。 3、此非曹孟德之诗乎？ 4、人死，则曰：“非我也，岁也。” 优选 * 翻译下列句子，归纳句式特点 1、灭六国者，六国也，非秦也。 2、六国破灭，非兵不利，战不善。 3、此非曹孟德之诗乎？ 4、人死，则曰：“非我也，岁也。” 句式特点：用“非”等词语表示否定性判断。 优选 * 判断句主要形式： 一、用“者”或“也”句式表判断。 ①用“……者，……也”表判断。 ②句末用“者也”表判断。 ③后单用“也”表判断。 二、用动词“为”“是”表判断。 三、用“非” 等表示否定的判断。 优选 * 被动句 优选 * 被 动 句 所谓被动，是指主语与谓语之间的关系是被动关系，也就是说，主语是位于动词所表示的行为的被动者、受害者，而不是主动者、实施者。 优选 * 翻译下列句子，归纳句式特点 1、不拘于时，学于余。 2、此非孟德之困于周郎者乎？ 3、故内惑于郑袖，外欺于张仪。 优选 * 翻译下列句子，归纳句式特点 1、不拘于时，学于余。 2、此非孟德之困于周郎者乎？ 3、故内惑于郑袖，外欺于张仪。 句式特点：用介词“于”表被动。 优选 * 翻译下列句子，归纳句式特点 1、秦城恐不可得，徒见欺。 2、信而见疑，忠而被谤。 3、渐见愁煎迫。 4、吾长见笑于大方之家。 优选 * 翻译下列句子，归纳句式特点 1、秦城恐不可得，徒见欺。 2、信而见疑，忠而被谤。 3、渐见愁煎迫。 4、吾长见笑于大方之家。 句式特点：用“见”“见……于……”表被动。 优选 * 翻译下列句子，归纳句式特点 1、身死人手，为天下笑者，何也？ 2、为仲卿母所遣。 3、不者，若属皆为所虏！ 优选 * 翻译下列句子，归纳句式特点 1、身死人手，为天下笑者，何也？ 2、为仲卿母所遣 3、不者，若属皆为所虏！ 句式特点：用“为”“为……所……” “……为所……”表示被动。 优选 * 翻译下列句子，归纳句式特点 1、今日被驱谴 。 2、同是被逼迫 。 3、信而见疑，忠而被谤。 优选 * 翻译下列句子，归纳句式特点 1、今日被驱谴 。 2、同是被逼迫 。 3、信而见疑，忠而被谤。 句式特点：用介词“被” 表被动，与今相同。 优选 * 翻译下列句子，归纳句式特点 1、戍卒叫，函谷举。 2、得不焚，殆有神护者。 优选 * 翻译下列句子，归纳句式特点 1、戍卒叫，函谷举。 2、得不焚，殆有神护者。 句式特点：没有语言标志，动词从意念上表被动。 优选 * 被动句主要形式： 一、用介词“于” 表被动。 二、用“见”“见……于……”表被动。 三、用“为”“为……所……”表被动。 四、用介词“被”表被动。 五、动词本身表被动。 优选 * 倒装句 优选 * 现代汉语的句子成分的顺序，一般为 （定）主─［状］谓补─ （定）宾 　　 优选 * 　　在一定条件下，句子成分的顺序会发生变化，这就是所谓倒装句（变式句）。文言倒装句主要有以下几种形式： 　　 一、宾语前置； 　 二、定语后置； 三、状语后置； 四、主谓倒置。 优选 * 　　　　　 ──　　 谓（动）　 宾　　 　　　　　 ──　　 介词　 宾　　 优选 * 优选 * 翻译下列句子，归纳句式特点 ①大王来何操？ ②而今安在哉？ ③而又何羡乎? 优选 * 翻译下列句子，归纳句式特点 ①大王来何操？ ②而今安在哉？ ③而又何羡乎? 操何 在安 羡何 句子的特点： 1、都是疑问句， 2、疑问代词分别是“何”“安