积的近似值教案教学内容.pdf

积 的 近 似 值 教 案 精品文档 五年级上册《积的近似值 》教学设计 教学内容：冀教版《数学》五年级上册第 14 、15 页。 教学目标 : 1．结合具体事例，在用小数乘法解决问题的活动中，经历求积的近似值 的过程。 2 ．知道小数乘小数积的小数部分位数不够时需要在前面补 0 ；会用 四舍“ 五入法 ”求积的近似值。 3 ．感受数学与生活的密切联系，能对自己确定的小数位数作出有说服力 的说明。 教学准备：猕猴桃图片。 教学方案： 教学环节 教学预设 一、创设情境 师：同学们，看老师拿的这种水果，知道它的名 字吗？ 1．老师出示猕 猴桃的图片，交流 生：猕猴桃。 对猕猴桃的了解。