中学心理健康课教案全.docxVIP

学会设计》 设计理念】 本活动是针对青少年学生在生活、学习中缺乏目标意 识，一部分青少年学生缺乏远大志向、盲目做事的特点而设 计的。 【活动目标】 ．通过联想、讨论、小组交流、合理设计未来等活 动，使学生懂得目标对人生的引导作用。思考、分析自己的 人生目标。 ．学习达到某一目标的具体实施方法。 【重点难点】 重点：让学生体验达到目标时的激动心情，促进学 生更加奋发向上，向新的目标迈进。 难点：帮助学 生确立适合自己的奋斗目标以及为达到目标制订可实施的 计划或方案。 【活动准备】 ．每人一张白纸、一个信封。 ．一盒舒展、悠扬的音乐磁带。 【适应对象】 中学生。 活动过程】 、教师讲述：引题 二、游戏活动：未来畅想曲 ．教师指导学生做“看未来”的游戏 （ 关掉教室的灯光，有窗帘的把窗帘拉上 ） 在悠扬的音乐背景下，听着引导语，渐渐地进入时 间隧道，看自己的“将来” 。 导语：“每一个人都从过去走到现在，又从现在走向 将来。大家在自己的生活道路上前进，前进。看到了一些你 曾经向往的事情变成了现实。 ” “时间在慢慢地流逝， 5 年了，你看到了 5 年之后的 自己，你在做什么 ?”（稍作停顿 ） “我们继续前进，时间慢慢地流逝。 10 年了． “再往前走，时间不断地流逝。 15 年了，我们又看到 15 年 之后的自己，身体是否健康 ?工作是否取得成绩 ?少年时的梦 想是否实现 ?” （ 停