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- 约4.64千字
- 约 35页
- 2020-07-28 发布于天津
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故事 古代有个读书人,走了三百里路,去向大师 请教作文的诀窍。这位大师看了他的文章,把他 带到树林边,指着一个蜘蛛网说:你不要拜我为 师,你拜它为师吧。那个书生对着蛛网呆看可三 整天,忽然悟出了其中的道理,从此作文大有长 进,并且考场得意,中举成名。事后有人问他原 因。他说:“大师在告诉我:天下找不到一个没 有中心的蜘蛛网;蜘蛛织网是先有网的中心,再 一圈一圈地围绕中心编织。” 1 PPT 课件 围绕中心选材 2 PPT 课件 训练目标 : 1 、掌握写文章首先要确定 好主旨。 2 、围绕中心选择好的材料。 3 、合理选材,中心明确。 3 PPT 课件 要说选材,先谈中心(主题、主旨)。 ? 简单的说就是你想要表达什么。 无论是写人叙事 或写景状物,都不只为描述一个现象或记叙一个过程,而是借记 叙描写内容,使读者受到启发,使作者表露感情、态度等。 ? 确定好的有深刻意义的中心是选材的基础。 什么是中心呢? 4 PPT 课件 什么叫中心? 我们用一个比喻来形容,中心就好象射箭有 了靶子,登山有了目标,夜船有了航灯一样。 我 们已经说过:中心:即主要的意思。也就是说, 就是作者思想感情和写作意图在文中的体现,在 记叙文中称为中心思想或中心意思。 记叙文 无论是写人叙事,或是写景状物,都 不只为描述一个现象或记叙一个过程, 而是借记 叙描写内容,使读者受到一些启发效益,或是体 会理解作者表露一种什么样的感情、态度等。这 就是中心思想,它是一篇文章的灵魂。 5 PPT 课件 ? ①正确 :中心思想要积极向上。 ? ②新颖 :即要求不落俗套,不老调 重弹,能给读者耳目一新的感觉。 ? ③集中 :中心始终如一。若有多个 中心,文章就会紊乱,读者就会摸 不着头脑,不知道作者底要说什么。 怎样确立中心(主旨)? 6 PPT 课件 明确中心的实用技巧 1 、放风筝法。 我们姑且把这种技巧叫“放风筝”:风筝 要放好,须时不时扯一扯线;文章要不跑题, 须时不时提及那个话题。对于那些对话题把握 不准、容易跑题的同学来说,这是一种如何在 “溜”了之后再快速“跑”回来的好方法。 2 、画龙点睛法。 在文章的结尾加上适当议论抒情的句子, 画龙点睛,升华主题。 7 PPT 课件 选材 , 就是 根据主旨的需要 , 有 目的 的选择 恰当 的材料来 表现 主题 , 使文章产生最好的效果。 什么是选材? 8 PPT 课件 ? 1 、 中心思想是文章的灵魂, ? 材料是文章的血肉。 ? 2 、中心思想从材料中提炼, ? 还要靠材料来表现。 材料与中心(主旨) 9 PPT 课件 10 PPT 课件 什么是写作的材料 —— 所谓“材料”,就是作者为了某一写 作目的从生活中搜集,摄取并写入文章中的 一系列事实或论据。 材料分: ①直接材料; ②间接材料 11 PPT 课件 ( 做 生 活 有 心 人 ) 一 、 从 生 活 中 寻 找 1 .亲身经历 2 .亲眼所见 亲耳所闻 校园生活 家庭生活 社会生活 ↗ → ↘ 直接材料 12 PPT 课件 ( 做 阅 读 有 心 人 ) 二 、 从 阅 读 中 挖 掘 1 . 历史 2 . 文学作品 著名的人物和事件 典型的形象及 经典的情感寄托 与描写 人物及故事 ↗ → ↘ 3、报纸、杂志 间接材料 13 PPT 课件 14 PPT 课件 怎样 选材 ①写 有用 的, 不写没用的 ②写 典型 的, 不写一般的 15 PPT 课件 围绕中心选材 1 、写有用的,不写没用的 要围绕中心选择取舍。中心是选材、剪裁的依据,要 力求选取最能表现中心的材料,果断舍弃与中心无关的材 料,才能有力地突出中心。 如《愉快的星期天》:这样的题目,如果同学们想表 现自己课余生活的丰富多彩,可以选取星期天去游乐场玩、 参观科技馆、与小伙伴们一同外出野餐、郊游等内容。就 拿郊游,野餐来说吧,应围绕“愉快”这个中心,写郊
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