四年级上册科学课件44呼吸与健康 教科版 共39张.pptVIP

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  • 2020-07-28 发布于天津
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四年级上册科学课件44呼吸与健康 教科版 共39张.ppt

呼吸到底是怎样的一个过程? 呼吸系统的功能是 吸入氧气,排出二氧化 碳 ,呼吸过程是由三个相互衔接并且同时 进行的环节来完成的,包括 肺通气、肺换 气和血液与组织细胞之间的气体交换 。 在呼吸时, 空气要进入 我们的哪些 器官? 认识呼吸器官并了解它们的作用 咽喉让气体进入气管。 气管是圆筒形的管道, 上接咽喉,下端分为 左右支气管。 肺里密布毛细血管, 空气中的氧气经过 肺进入血液,血液 中的二氧化碳进入 肺,然后排出体外。 鼻腔里有鼻毛和黏膜,能 捕获灰尘和病菌,鼻腔还 能温暖和湿润空气。 左右支气管伸入肺,并 在肺里分成许多更细小 的支气管。 我们呼吸的空气看起来很干净,但实际上 空气中漂浮着许多灰尘和其他一些小东西。 当你吸气时,这些微尘通过鼻腔、咽喉、 气管,最后进入肺。鼻腔里面有细细的毛, 可以过滤一些微尘,余下的会被一种黏性 物质粘住,这种物质叫做黏液。鼻腔、咽 喉和气管内都有黏液。有时黏液粘住的灰 尘太多了,你就会咳嗽或者打喷嚏,把它 们排出体外。 呼吸时,我们吸进富有氧 气的空气,呼出体内产生的二 氧化碳。肺是氧气和二氧化碳 进行交换的重要器官。 鼻腔 支气管 咽喉 气管 肺 鼻腔 支气管 咽喉 气管 肺 气管 肺 支气管 鼻腔 咽喉 空气进入人体的路线 科学活动册 P21 胸廓和腹部 吸气时胸腔会向外扩张;呼气时胸腔会内缩 . 70 75 73 73 68 67 68 68 75 75 70 73 71 71 70 71 活动 3 比比谁的“气量”大 “ 活动 2” 中胸围差比较大的人,“气量”也大吗? 我的猜想: 胸围差大,肺活量大 (肺活量 是指一次尽力吸 气后 , 再尽力呼出的气体总 量。)它是检测我们呼吸 器官健康程度的重要指标。 肺活量测试仪 胸围差越大, 肺活量大, 就表示 呼吸功能越好 . 资料:不同年 龄的人肺活量 不一样 ,儿童 的肺活量约 1.5 升,成年 人的肺活量约 2.6 升。经常 锻炼的人肺活 量可以增大到 5 升。 P23 运动对呼吸有影响吗? ? 我的猜想: 运动可以锻炼我们的胸部肌肉,使我们的肺 功能更加健康,身体更强壮。

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