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- 2020-08-02 发布于福建
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32、《太空生活趣事多》教学案
【教材分析】
本课用浅显生动的语言,介绍了一些新奇有趣的太空生活知识,并且把造成奇特的原因
巧妙地安插在第三段:因为在宇宙飞船里,水失去了重量,这就是失重。也就是造成睡觉、
喝水、走路、洗澡都很奇特的原因。这些有趣的事情对学生一定有很大的吸引力。因此,老
师充分利用学生好奇心,引导他们把课文读好,是他们在了解一些航天知识的同时,也接受
语言文字的训练。
【教学目标】
1.学会本课 8 个生字,及由生字组成的词语。会认
2.朗读课文,了解宇航员在太空中是怎样生活的。
3.激发爱科学、学科学的兴趣。
【教学重点】
1 .生字词的掌握。
2.了解宇航员的太空生活。
【教学难点】
激发爱科学、学科学的兴趣。
【教法设计】
情景导入法;自读自学法
【教学准备】
生字、词语卡片,反映太空活的课件或图片。
【教学过程】
14 个生字。
第一课时
一、导入新课。
同学们,你们想知道宇航员叔叔在太空中是怎样生活的吗?那就和老师一起来看课文
吧!
二、板书课题。
从课题中,你想知道什么?
(太空生活中究竟有哪些趣事)
三、引导学生初读课文。
1.初读课文,借助拼音,读通课文,读懂课文。
2.课文讲了太空生活中的几件趣事?
3.课文有几个自然段,用序号标明。
4.通读课文后,找出课文中的生字。
四、学习课文。
1.齐读第 1 自然段。
2.学习第 2 自然段。
(l )齐
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