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- 2020-07-28 发布于山东
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教学资料范本
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【PEP】五年级上册英语:Unit 1 part B 第三课时 教案·人教部编版
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2.能听懂录音并能独立完成练习。
3.能够知道is, am, are的用法。
4.能自己看懂并理解Story time的故事内容。
1.能够正确书写和表达某人的品质和外貌。
2.知道is,am,are的用法。
1.知道I用am, you/we/they用are, is跟着he/she/it。
2.能够正确表达人物的外貌和品质特征。
教学光盘,人物头像。
Step 1:Warmup
1.教师展出人物头像,学生根据头像特征,结合所学的修饰人的形容词,快速反映出来,并书写在头像下方。小组抢答竞赛,回答得越快越准确越多的小组获胜。
2.在已给出对应形容词的基础上,说出描绘人物形象的句子。
Step 2: Presentation
1.机器人Robin问世啦,现在让同学们自己阅读并回答What’s Robin like,完成表格练习。
2.听力练习Listen and circle,听听力思考Miss Chen和Mr Grey是什么科目的教师,并回答各长什么样。
3.通过听力练习,学生进一步温习有关人物外貌和特征的问答。
4.语法讲解
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