【PEP】五年级上册英语：Unit 1 part A 第三课时 教案·人教部编版.docVIP

PAGE 页码页码 / NUMPAGES 总页数总页数 教学资料范本 教学资料范本 【PEP】五年级上册英语：Unit 1 part A 第三课时 教案·人教部编版 编 辑：__________________ 时 间：__________________ “y”在单词中的发音规律。 2.通过学习，能够读出符合“y”发音规律的单词，培养学生运用所学知识的能力。 3.能够完成听音排序题，并根据提示完成填空，指导学生正确书写句子，提高学生的观察、理解能力。 通过学习，能够感知并归纳“y”在单词中的发音规律。 能够根据单词的读音拼写出符合“y”发音规律的单词。 单词卡片，教学光盘。 Step 1:Warmup 1.复习前两课时学过的单词。 2.出示单词卡片：baby,happy,windy,sunny,sorry，思考这些单词间的联系。 Step 2:Presentation 1.自读所展示的单词卡片，观察字母“y”的发音。 2.小组讨论并归纳“y”在单词中的发音规律。 3.小组展示讨论交流成果，教师点评。 4.教师指导，写出每个单词的发音，一起与学生探寻并发现字母“y”的发音。 5.Listen to the CD，体会“y”在单词中的发音规律。 6.自己列举一个单词，其中字母“y”发“/I/”的音，并让其它学生点评正确与否。 7.Listen,number and say，自读单