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- 2020-07-30 发布于上海
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二年级写话指导第一讲 综合练习一句话
写话练习1:写动作变化
?举例子:
?我把苹果洗好了。
?我把苹果放在盘子里
?我把苹果洗好了放在盘子里。
?写话指导
?写两句话, 一句话写一个动作,然后把两句话连起来说。
?读读想想
?太阳升起来。
?太阳发出耀眼的光芒。
?太阳升起来后发出耀眼的光芒。
?小燕子飞到屋檐下。
?小燕子垒窝。
?小燕子飞到屋檐下垒窝。
?奶奶戴上老花镜。
?奶奶看报纸。
?奶奶戴上老花镜看报纸。
?
?快乐练习
?
小花猫钻到床低下。
?小花猫捉老鼠。
?____________________________________。
?我打开课本。
?我认真地读课文。
?_________________________________________。
?爷爷戴上老花镜。
?爷爷看书。
?_________________________________________。
?妈妈穿上新衣服。
?妈妈到市里去开会。
?_________________________________________。
?我打开文具盒。
?我拿出铅笔写作业。
?_________________________________________。
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我打开电视机。
?我看电视节目大风车。
?_________________________________________。
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写话练习2:写景物变化
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举例子:
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写话指导
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两句话写出景物的两种变化。然后合起来说,写成一句话。
?
读读想想
?
??快乐练习
?
雪花纷纷扬扬的飘下来。
?雪花像洁白的蝴蝶在空中飞舞。
?_________________________________________。
?风随着季节的变化而不同。
?春天的风暖洋洋的,夏天的风热烘烘的,秋天的风凉爽爽的,冬天的风冷飕飕的。
?_________________________________________。
?海水拍打着岸边的岩石。
?海水发出哗哗地响。
?_________________________________________。
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一轮金黄的月亮升起来了。
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月亮发出银灰色的光芒。
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_________________________________________。
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秋天,梧桐树叶黄了。
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梧桐树叶像黄色的蝴蝶飞下来。
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?
写话练习3:写小动物
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举例子:
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小猫长着长长的尾巴。
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小猫长着长长的胡子。
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小猫长着长长的胡子和尾巴。
?
写话指导
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先是一句话写一个特点,然后再把两句话连起来说,一句话说两个特点。
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读读想想
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大白鹅长着长长的脖子。
?
大白鹅长着扁扁的嘴巴。
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大白鹅长着扁扁的嘴巴和长长的脖子。
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大熊猫坐在那里。
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大熊猫吃竹子。
?
大熊猫坐在那里吃竹子。
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小白狗钻到桌子下。
?
小白狗啃骨头。
?
小白狗钻到桌子下啃骨头。
?
小燕子在田野里飞来飞去。
小燕子捉虫子。
?
小燕子在田野里飞来飞去捉虫子。
?
?快乐练习
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小金鱼游来游去。
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小金鱼捉鱼虫子吃。
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____________________________________。
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小花猫跳到床上。
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小花猫呼噜呼噜打鼾。
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____________________________________。
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啄木鸟在树林里飞来飞去。
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啄木鸟给大树捉虫子。
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小猴子在桃树上跳来跳去。
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小猴子摘桃子吃。
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小白鼠长着一身白白的毛。
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小白鼠长着长长的尾巴。
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_________________________________________。
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小蜜蜂在花丛中飞来飞去。
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小蜜蜂采花酿蜜。
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写话练习4:写植物
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举例子:
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荷花在池中亭亭玉立。
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荷花含苞未放。
?
荷花在池中亭亭玉立,含苞未放。
?
写话指导
?
先一句话写花草的一个特点,再用一句话写喝彩的另一个特点。最后两句话合起来说花草的两个特点。
?
读
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