22.2.1用函数观点看一元二次方程(晒课).docVIP

【公开课教案】 22.2.1 用函数观点看一元二次方程 教学任务分析 教 学 目 标 重 点 难 点 知识技能 数学思考 解决问题 情感态度 理解一元二次方程与二次函数的关系，掌握方程与函数间的转化 通过图象，体会数与形的完美结合及相互转化 培养合作意识，体验二次函数的应用 通过对小球飞行问题的分析，感受数学的应用，激发学习热情 利用二次函数图象解一元二次方程 二次函数、 X 轴交点与一元二次方程三者之间的联系与运用 教学流程安排 活动流程图 活动 1 问题引入 活动内容和目的 通过对教材中小球飞行问题的求解， 激发对一元二次方 程根与二次函数的图象的探索兴趣 活动 2 方程与函数 判断一元二次方程根的情况，分析二次函数的图象，提 高学生分析解决问题的能力 活动 3 巩固应用 巩固二次函数、 X 轴交点与一元二次方程三者之间的联 系与运用 活动 4 小结、布置作业 总结交流．复习回顾，巩固提高 1 /4 【公开课教案】 教学过程设计 问题与情境 活动 1] 问题引入 如图 ,以 40 m /s 的速度将小球沿 与地面成 30° 角的方向击出时 ,球的 飞行路线是一条抛物线 ,如果不考 h (单 师生行为 出示问题， 学生分析理解． 注意学生对高 度、时间的理解． 分析： （ 1） h 是 t 的二次函数； （ 2） 当 h 取具体值时，得到关 于 t 的一元二次方程； （3） 如何