28.2.1解直角三角形(7).docVIP

专题学习：圆的证明与计算（一） 教学目标： 进一步掌握圆的一些重要定理， 熟悉圆的一些基本图形， 灵活运用所学知识解决 圆中的有关证明与计算问题，提高学生的解题能力。 教学重点：熟悉基本图形，运用所学知识解决圆中的证明与计算问题。 教学难点：解决此类问题的方法及常用辅助线的引出。 教学过程 ; 一 知识归纳 1. 圆的定义 : 主要是用来证明四点共圆 2. 圆中的重要定理 : (1) 垂径定理 : 主要是用来证明——弧相等、线段相等、垂直关系等等 (2) 三者之间的关系定理 (3) 圆周角性质定理及其推轮 . . . : 主要是用来证明——弧相等、线段相等、圆心角相等 : 主要是用来证明——直角、角相等、弧相等 . . . (4) 切线的性质定理 : 主要是用来证明——垂直关系 (5) 切线的判定定理 : 主要是用来证明直线是圆的切线 (6) 切线长定理 : 线段相等、垂直关系、角相等 3. 圆中几个关键元素之间的相互转化 化 . 这在圆中的证明和计算中经常用到 二 考题形式分析： 一般来说，圆的解答题分值为 . . : 弧、弦、圆心角、圆周角等都可以通过相等来互相转 10 分，难度中等偏上，是每一位考生力争满分的题型之 相似、 解直角三角形等内容的综合应用能力和 一．所考查知识点相对稳定，考查学生对圆、 计算能力 . 从题目本身来看，一般都是采取很标准的两类型，第一证明，第二通常