小学养成教育年度冠军表彰推荐表【创意版】.docVIP

最新 优选课件 XXX小学养成教育年度冠军表彰推荐表 2016.5 姓名 XXX 性别 X 特长 XXX 班级 四年三班 表彰项目 行为习惯 推 荐 词 XXX，11岁，认识她的人都知道她是个文静可爱、关心集体、乐于助人的好女孩。 她是同学的好榜样，老师的好帮手。学习上，她上课认真，能积极举手回答问题，遵守课堂纪律，能按时、独立完成作业，书写工整，学习成绩优异。在学校，她尊敬师长，团结同学，能管理和爱护好班级的卫生，大扫除时总能看到她忙碌的身影；在家里，能孝敬父母，主动干一些扫地、洗菜、洗衣服等家务活；走出校园，她是一个文明的小使者、社会合格的小公民。每当放学回家，她都能遵守交通规则；看到不文明的现象都会及时制止；她尊敬长辈，能主动给老人让座。在她那美丽、天真的童心中，装满了助人为乐的理念。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽地拿出自己心爱的文具借给他们，有时看到那些家里有困难的同学，经常会把自己家里的书籍带来跟同学们一起分享…… 她微笑着迎接困难，微笑着面对每一个同学，课间她总能和每一个同学和谐相处，因为她总是那么的单纯和充满爱心。希望她会继续保持这份善良和纯真，健康快乐地成长。 本年度 荣誉 成绩 家长 意见 她品学兼优、乐于助人、热爱劳动、积极向上。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。? 班级 推荐 意见 班主任（签章） 学校 意见