论学校特色内涵及其创建原则教育学高等教育教育专区.pptVIP

论学校特色的内涵及其创建原则 上海师范大学陈建华 2018/9/23  内容摘要 目前在学校特色上存在许多困惑现象,许多人把 学校特色的指向对象当作学校特色本身,导致理 解上的窄化和肤浅化。我们认为,应当把握学校 特色的内在标准,在特色发展过程中要注意它的 独特性、优质性和稳定性。发展学校特色必须在 学校教育哲学指导下进行,还必须注意符合教育 方针和教育目的,考虑社会公平原则。 2 2018/9/23  追求学校特色是学校教育改革与发展的必然要求 个学校如果没有个性,那么也就没有特色 一个学校如果没有特色,那么也就很难有大的 发展。 特色建设是学校实施素质教育的突破口和抓手, 为提升学校办学品位做出很大的贡献 2018/9/23  关于学校特色的困惑 目前人们在理解学校特色上存在许多困惑。有人称之 为“教育特色”,有人称之为“特色教育”,还有人 称之为“办学特色”,为什么有如此多的称呼?它们 的内涵是一样的吗? 名校校长宣称:学校的问题不是没有特色,而是特色 太多? ●有一些薄弱学校,打着特色教育的旗号,招收特色班 学生,大肆敛财,其所谓的特色是真正的特色吗? 4 2018/9/23  “千校一面”的现象 是蛋食校义良已单爱校高特感提是个开访 校 学校是不回 学校教育在哪里都是一样的 教育 橙地送 关系上