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- 2020-07-31 发布于福建
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13.3.2 等边三角形性质学案
【学习目标】
1、了解因式分解法的解题步骤。
2、能用因式分解法解一元次方程。
【学习重点】
等边三角形的性质和判定形成与应用
【学习难点】
用等边三角形性质与判定解决问题。
自主探究
1、导引自学
认真阅读课本 79 页—— 80 页， 思考并解答下列问题。
（1）、根据原来学习图形的经验你认为应从哪些方面研究等边三角
形？
（2）、 让生试着给等边三角形下定义：
（3）、等边三角形与等腰三角形有怎样的联系和区别？
（4） 通过预习你知道了等边三角形具有怎样的性质？每一条性质你
、
都能证明出来吗？请你选择一个并进行证明。
书写格式。
（5）
、等边三角形具有等腰三角形的性质吗？
（6）
、怎样判断三角形 ABC是等边三角形？
方法 1：
注意命题证明的
。
方法 2：
方法 3：
2、
自我检测：
（1）
、三边都相等的三角形叫做 ____三角形 .
（2）
、等边三角形的每个内角都等于
（3）
、等边三角形有 ____条对称轴 .
（4）
、等边三角形的对称轴的交点叫
___.
____度.
（5） 等边三角形绕中心至少旋转 ___度. 才能和原来的三角形重合 .
、
（6）
、如图 1, 等边△ ABC,延长 BC至 D,使 AC=CD,
连结 AD,则∠ BAD
的度数是 _____.
（7） 如图 2, 正△ ABC的两条角平分线 BD
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