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- 2020-07-31 发布于福建
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博雅
. 回二
回民二小安全、健康、心理健康教育教学设计
课时: 1 课时
课题:我是交通小卫士
授课时间:
教学
目标
教学
1、懂得生命的可贵,遵守交通规则;
2、会认识交通信号灯,并按照指示灯过马路;
认识交通信号灯,并按照指示灯过马路;
重点
教学
难点
教具
知道小黄帽的用途,会安全过马路。
课前准备
教学内容及过程
认识交通信号灯,并按照指示灯过马路;
一、故事导入
小白兔偷偷地跑出了大森林,打算去城市看一看。它经过千辛万苦,终于来到了一
座城市。它高兴极了,心想:“这里好热闹啊,一定很好玩!”“咦,对面那个黄黄的
东西是什么啊?过去看看。”小白兔蹦蹦跳跳地来到了马路中央,可刚才还停止的车辆
忽然开动起来,还不停地朝它鸣叫。
小白兔害怕极了,一动也不敢动,哭着叫喊:“妈妈快来救我,我再也不贪玩跑出
来了!”
你知道小白兔看到的黄黄的东西是什么吗?车辆为什么突然动起来了呢?
二、知识屋:人行横道作用大
? Xing Qing District NO.2 Primary School Of Hui
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博雅
. 回二
人行横道也叫“斑马线”,是专供行人横穿马路的通道。人们过马路时,都应该走
“斑马线”,确保安全。
三、知识屋:认识交通信号灯
交通信号灯又叫红绿灯,它的作用很大,可以让车辆和行人有序地通行,是保护安
全的使者。
绿灯是通行信号。 人行横道指示灯为绿色时,我们就
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